顶岗实习与教育学类师范教育课程改革.pdfVIP

6 胁阳~W，唰啕1y窜 顶岗实习与教育学类师范教育课程改革 卢晓燕，李 受 (西南大学教育学院，四川重庆 400715) [摘 要] 优化师范生实习，促进学生专业发展是高等师范院校的改革的重点。顶岗实习是师范生实习的创新之路， 有很大的实践和推广意义。但作为教育学类师范生来说，又有其特殊性和不可回避的问题，本文在分析其中突出问题的 基础上，对教育学类师范生课程改革提出了可行性建议。 [关键词] 顶岗实习 i 师范教育;课程改革 [中固分类号] G42 [文献标识码] A [文章编号] 1 ∞9-5489(2∞9)12-0036-01 顶岗实习特指师范类高校派出在读师施专业本科生〈或专科 科专业课程，只有部分与学科关系相对紧密的学科教学法.即师 生〉到贫困地区，缺乏师资的农村中小学实习，在不少于一学期的 范