加拿大的科学教育目标和美国的很相近,充分体现了STS（科.PDFVIP

衢州市专业技术人员继续教育公需课讲义 科学素养和科研方法 衢州市人力资源开发服务中心 目 录 第一章 科学素养概述················································2 第二章 科研人员的道德修养和基本素质······················· 5 第三章 遵守科研规范创造科研环境······························8 第四章 科学研究方法概述········································ 12 第五章 科研选题的基本思路····································· 18 第六章 文献调查方法·············································· 20 第七章 科研设计与技能培养····································· 25 第八章 系统科学方法·············································· 29 第九章 学术论文的写作··········································· 36 第十章 参加学术会议及报告····································· 39 序言 认真实施科技发展纲要开创我国科技发展的新局面 一、深刻认识制定 《规划纲要》的重大意议 党的十六大提出，要在本世纪头20 年，集中力量建设惠及十几亿人口的更 高水平的小康社会。实现这一宏伟目标靠什么？最根本是依靠两大动力：一要靠 坚定不移地推进改革开放，二要靠科技进步和创新的有力支撑。科技成果转化和 产业更新换代的周期越来越短，国际竞争从根本上说是科技的竞争，是自主创新 能力的竞争。我国面临着发达国家在经济科技上占优势的压力。 7 1956 12 建国以来，我们制定过 次科技发展规划，其中 年开始实施的 “ 年 科技规划”的影响最为深远。“12 年科技规划”的实施，产生了以“两弹一星” 为标志的一系列重大成果，创造了我国科技发展史上辉煌灿烂的篇章。 《规划纲要》是我国进入新世纪新阶段对科学技术发展进行的第一次全面规 划，也是在社会主义市场经济条件下制定的第一个中长期科技发展规划。 本世纪头20年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是我国科技发 展的重要战略机遇期。 二、准确把握科技发展的指导方针和目标 “自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针，称十六字方 针。自主创新，是十六字方针的核心，是贯穿 《规划纲要》的一条主线。加强自 主创新是我国科学技术发展的战略基点。集成创新能力是一个国家创新能力的重 要标志，自主创新是科技发展的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，是支撑国家 崛起的筋骨。 三、明确我国中长期科技发展的重点任务 15 《规划纲要》提出了未来 年我国科技发展的总体目标。概括地说，就是 通过坚持不懈的努力，使我国自主创新能力显著增强，科学技术综合实力显著增 强，对经济社会发展和国家安全的保障能力显著增强，进入创新型国家行列。 《规划纲要》明确了今后我国科技工作的着力点和主攻方向。5个战略重点： 一是把发展能源资源和环境保护技术放在优先位置。必须通过科技进步和创 新，转变增长方式，解决资源环境等制约经济社会发展的瓶颈问题，建设资源节 约型、环境友好型社会。 二是把装备制造业和信息产业核心技术的自主知识产权，作为提高我国产业 竞争的突破口。 三是把生物技术作为未来高技术产业迎头赶上的重点。我国生物技术前沿与 国际差距较小，而且拥有生物资源丰富、市场潜力巨大优势。 四是加快发展空天和海洋技术。空天和海洋技术是综合国力的重要表现。要 以载人航天、轨道空间站、天地往返运输系统等先进空天技术为重点，加强空间 资源开发利用，要以发展海洋生物资源可持续利用技术、海底资源勘探和深海技 术等为重点，促进海洋经济发展。 五是加强基础科学和前沿技术研究。