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教育研究 Jiao Yu Yan Jiu ………………………………………… 高职建筑课程教育改革探究 ■ 郑缘园 ———————————————————————————— 二、高职院校建筑课程教学改革中存在的问题 摘要： 高职建筑学是建筑类专业学生必修的一门技术基础 1、高职院校的学生和教师整体素质不高 课程。该课程内容理论性、逻辑性强，而高职学生普遍理论基础 随着现代教育的发展以及原始的分配工作制度取消，高校 较差，无法激发学习兴趣，导致教学效果不理想。随着科技的不 不断扩招，结果就是导致了高职“零门槛”的入学制度，所以高 断进步和人类社会的不断发展，人类正在迈向知识经济时代。劳 职院校很多的学生素质不高，成绩不好，中职生普遍基础差，学 动市场对人才不断提出新的要求。本文对于高职院校的建筑课 习方法、学习习惯、学习能力明显落后，另外还有很多的学生存 程改革进行了分析，首先