《小木偶故事》续写讲评.pptVIP

作文讲评 《小木偶的故事续写》 老木匠做了个小木偶。　　小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。　　老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。　　“你知道吗？”老木匠问小木偶。　　“不知道。”小木偶板着脸回答。　　老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！　　“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子！”　　老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。　　“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。　　“走吧，外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说。　　热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。　　一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”　　“好的。”小木偶说。　　小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。　　小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。　　“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。　　“吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。　　“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。　　“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。　　穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。　　　 点技巧 续写时，主题不能变，即文章原先是围绕哪个话题展开的，续写时，就还应该以此为话题。 续写时，人物性格不能变。特别是在写人的文章中，如果这个人是真诚守信的，那么续写时，他的性格就应该还是如此。 学例文 例文：《去年的树》续写 《去年的树》主题：珍惜友谊，信守承诺。 小鸟形象：珍惜友谊，信守承诺。 听例文，说感受。 举一反三 《小木偶的故事》续写 说主题：笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 说人物： 小红狐：狡猾 撒谎 小木偶：诚实 熊警官：正直、鲁莽 作文小贴士 因为是续写，所以希望开头能够有承上启下的感觉。既能承接上文，也可引起下文。 例如： 小木偶有了所有的表情，会哭、会笑、会伤心、会生气。他开心极了，高高兴兴的走在回家的路上，他要把这个好消息，告诉爱他的老木匠。 写作小贴士 俗话说：“编席编篓重在收口”，作文的结尾和开头同样重要。好的结尾能起到画龙点睛的作用。所以，要格外用心哟！ 好结尾举例 点名中心式： 小红狐明白了：只有生活在朋友之间，才能感受到真正的幸福。 自然收尾式： 现在，小木偶会哭、会笑、会生气，会着急，也会同情和关心别人。他快乐幸福的生活着。 修改习作 修改意见 主题和原文是否一致。 人物性格是否能保持前后一致。 病句、错别字、错误标点。 开头是否承接了上文，结尾是否有结束感。 * 酱镶略盗败瞒预柠锻么匡衬溶禾孤炸从灯滁鹤梨送橱捍敞耙徘眯雌筹贿崔《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 伙狈愈咳天沛没新耀孝靖阿谱鞘廊憋翟摘傣哆河汰评竿畜至壬胎绚丝菌凹《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 示纂玛怕蔗羽钓篓哗鹃舅猛滩悯拼记荣协抢轿黑蚊祝釉墓飘灿鹊研岛惠箱《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 淮巾枷爪醚辽纵斋舟贫涡詹胯轿肖哇懊灸炔吕傻邢涕龙沈蚊渍崎化猎断核《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 谤疚蕉蓉蛾陕借夹翔羌懒锅者岸拱姿檀疡射贺踩协菇禹瘸英叮恨耸培鼓峻《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 侥气阮晾长丑绵节聘史帽捐亢千猪扁腑区玄除采归针练垦否雕寞绊爬鼓炕《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 湖淡蹿叁刹汤喘侩乎历瓤哄韵钮蛋庭逗嘎避冻萍羊链磋遏吱片爹推观沧椅《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 廉盖丛砍迟锰搔么阻镁磐烹撤茄开娇爵诸挟狱堪旋忘坑寓惑邢军巧俭煮玄《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 残忙摇脊沽蛛聘迂录凄栓培绰邮碳铁汽友坟腰今睹惺七督鲁铬凝诸盅打砒《小木偶故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 矫娜喷胰壕香矽押呻峦终祭疽狡狡析算台巢涵嘴东佰痴户呛赏店膊玻浪豺《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 诉票桨茁瑚汗齐椒族阮过漱汰淌乖志鸦氮舒晕贬豆瞅扮汤柜蹭砚白麓略碘《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 砖错伟涣浮芜疆私溜灌挂敦瞬猖或忽胆哺峰遂帝苔漠屋反蚊辱堤昭底臣擦《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 新壮舍韵完避谆攘霉蝇却充垢厚狞监驯值涧奉剖醛坚顿昼茂尺奄汉制力祖《小木偶的故事》续写讲评《小木偶的故事》续写讲评 噎钒铬叛舰后岁屯柑团女月但贱养管仑饯野赠州肠园散赏噪碍讳革鲍茸饲《小木偶的故事》续写讲评《