如何制定线上学习计划？.pdfVIP

如何制定线上学习计划 至诚可以前知，预测未来才能做好计划。 ——曾仕强 核心概念 o2o线上学习计划制定是平衡了个人兴趣和上级管理之间的关系，一 方面，让员工凭兴趣选课，但不过度放任；另一方面让上级监督，但 也不过度干涉，而是根据团队业绩提升需求来开展。 学习收获  了解传统思维下o2o学习计划的缺点  熟悉o2o线上学习计划特点  学会制定平衡的o2o学习计划  让o2o培训管理借力使力不费力 学习时长 2小时 版块 训练内容 学习方式 时间安排 课前思考 制定线上学习计划；常见事件反思 自学或团队学习 20分钟 课程学习 制定线上学习计划技能技巧训练 自学或团队学习 20分钟 边学边练 要点回顾 重点知识回顾与强化 自学或团队学习 20分钟 行动研讨 学习收获、应用计划、执行报告 团队学习 60分钟 课前准备 第一步：登陆宽学网，免费注册为会员；或关注宽学网微信服务号：kuanxuewang。 第二步：搜索课程——O2O培训：线上怎么学，下载并打印课程手册。 （必修）课前思考：是你，你会怎么做？ 1、某金融集团培训中心负责人Anna发现，新上线的20 门采购财务online课程，浏览量寥寥无几，而自己为采购部制定的 学习计划，也无人重视。对此，Anna发邮件询问，对方称，该课程体系不全，学习计划也没有体现循序渐进的编排，几乎 无用！如果你是Anna，你该怎么办？ A、咨询上级领导，一起制定采购学习计划 B、找课件供应商，要求他们做学习计划 C、让采购部按需自我学习 D、让采购经理全程参与培训计划制定，及选课、测评工作 _______ _________________________________________ 你（们）的选择是： ，理由是： 2、Jack发现o2o学习平台的论坛功能开放后，每天有大量员工吐槽，有的抱怨 “本职工作很辛苦，还要学枯燥的东西”， 有的呼吁“学习计划就是一纸空文，一点也不看我们的需求”，有的漠视“学习计划算个鸟！”如果你是Jack，你该怎么办？ A、关闭论坛功能，以防负面信息传播 B、使用优秀的o2o平台，让部门领导根据员工兴趣和部门业绩要求制定计划 C、在后台查找是谁说的，分别找来了解情况 D、改变以往越俎代庖，找合适的人做计划 _______ _________________________________________ 你（们）的选择是： ，理由是： 3、王经理负责培训管理，对公司产品的技术一无所知，却被要求参与制定技术部门的线上学习计划。如果你是王经理，你 会怎么办？ A、让技术部自己制定，人力资源部只备案 B、询问技术总监的需求及员工兴趣，根据需求制定计划 C、设计问卷，调查技术骨干兴趣点，据此做计划 D、及时告知新课更新动态，要求每人参加新课 _______ _________________________________________ 你（们）的选择是： ，理由是：