定·念奴娇·赤怀古.pptVIP

* JTY EDUCATION GRADUATE SCHOOL 不看不讲 不议不讲 不练不讲 公司 徽标 学习 目标 休闲 驿站 第三 时间 第二 时间 第一 时间 念奴娇·赤壁怀古 疏通文意1 疏通文意2 疏通文意3 疏通文意4 疏通文意5 拓展延伸 学习目标 1.领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的 特点。 2.体味旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀，感受古典诗词的艺术魅力。 3.感悟诗歌中包含的人生哲理。 4.背诵并能默写这首词。 第一时间 文学常识 【解文题】 《念奴娇·赤壁怀古》中， 是词牌 名， 是词的题目。 这是一首怀古 诗，借咏怀古迹来达到 的目的。 回教學活動流程 念奴娇 赤壁怀古 感慨个人际遇 第一时间 文学常识 【识作者】 1、文则“纵横恣肆”——八大家 韩愈、柳宗元、苏轼、 苏洵、 苏辙、王安石、欧阳修、曾巩 2、诗则“清新豪健”——苏黄 苏轼、黄庭坚 3、词则“豪放旷达”——苏辛 苏轼、辛弃疾 回教學活動流程 第一时间 文学常识 【识作者】 4、书法则“妩媚娟秀”——宋四家 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 5、绘画则“灵动尚简”——文苏 文同、苏轼 6、音乐则“声韵谐婉 ”——苏辛 苏轼、辛弃