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- 约2.06千字
- 约 17页
- 2017-06-09 发布于湖北
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语文七年级上册课外古诗词《如梦令》
课外作业 1.会背诵 2.会理解词的内容。 3.课堂填空要准确无误。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭。 一、作者 李清照,自号易安居士,济南章丘人,宋代著名婉约派女词人。 其词自然和谐,清新流畅,自成一体,称为“易安体”。 其父李格非是当时著名学者,其丈夫赵明诚是金石考据家。作者早期生活优裕,无忧无虑,与赵明诚共同进行书画金石的搜集整理,后期,金兵入侵中原,就随着人们逃难,流落南方,而苦心搜集的书画金石,也大部分散失,同时,赵明诚也病死,境遇孤苦。 因此,李清照的词可分为两个时期:前期,多写闺中悠闲的生活情趣及大自然的绮丽风光,风格清新明丽;后期(北宋灭亡后),多感叹身世,多反映战乱痛苦生活,怀旧思乡,风格沉郁悲怆。 著有《漱玉词》。 可以看出,这首词是作者早期的作品。 二、了解体裁---词 1.词最初称“曲词” “曲子词”,是配乐的,从配乐上说,和乐府是同一类文学体裁,来自民间,后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离,成为诗的别体,有人把词称为“诗余”,又因为句子有长有短,又称为“长短句”。 2.词有词牌名及题目, 一般词牌名与内容 无关。有的词只有词牌名,可以没有题目。 3.词按风格可分:婉约派和豪放派 这首是婉约派词 常记溪亭 日暮, 沉醉不知归路。 时常记起。 溪边的亭子 黄昏时
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