单元评价检测(六).doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评价检测(六) 第十七章 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共8小题,每题5分,共40分) 1.(多选)(2014·北京丰台区期末)关于磁场和磁感线,下列说法正确的是(　　) A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针能指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从磁铁的北极出发回到南极 D.地磁场的南极在地理的南极附近 【解析】选B、C。本题考查磁场、磁感线及其特点。磁感线不是磁场中实际存在的曲线,故A错误；指南针能指南北是因为地球周围存在磁场,它受到地磁场的作用而指示南北,故B正确；条形磁铁周围的磁感线是从磁铁的北极出发回到南极,故C正确；地磁场的南极在地理的北极附近,故D错误。故选B、C。 2.(2013·南宁中考)如图是两磁极间磁感线的分布图。下列关于两个磁极的说法正确的是(　　) A.左边是N极,右边是N极 B.左边是S极,右边是S极 C.左边是S极,右边是N极 D.左边是N极,右边是S极 【解析】选C。本题考查磁感线及其特点。根据在磁体的外部,磁感线从磁体的N极出来,回到S极可知,左边是S极,右边是N极。故选C。 3.根据图中通电螺线管的S极,下列判断正确的 是(　　) A.螺线管的左端也可能是S极 B.静止小磁针的左端是N极 C.螺线管周围磁感线是从S极出来的 D.电源的右端是正极 【解析】选D。本题考查通电螺线管的磁场。通电螺线管的右端是S极,左端为N极,故A错；根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的规律可知,小磁针靠近通电螺线管S极的一端为N极,所以静止小磁针的右端是N极、左端是S极,故B错；通电螺线管的磁感线与条形磁体相似,是从N极出来,故C错；根据右手螺旋定则,伸出右手握住螺线管,使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的右端流入,即电源的右端为正极、左端是负极。故D正确。故选D。 4.图中是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是(　　) A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极 B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能 C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动 D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性 【解析】选D。本题考查了电铃的工作原理和工作过程。电流通过电磁铁时,用判断通电螺线管磁极的方法可以判断出A端为N极,故A正确；电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能,B正确；电铃发声,说明铃碗在振动,故C正确；小锤击打铃碗时,触点断开,电磁铁没有电流,电磁铁没有磁性,故D错。 5.(2013·梅州中考)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比 A.电流的大小　　　　　　　 B.线圈的匝数 C.电流的方向 D.电磁铁的极性 【解析】选B。本题考查探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验。由图知,A、B线圈串联,所以通过A、B的电流相等,A的线圈匝数明显比B的线圈匝数多,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多,所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关。故选B。 6.小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是(　　) A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场 C.利用该装置可以判断磁铁的南北极 D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极 【解析】选D。本题考查了通电螺线管外部磁场的特点及磁极方向等知识点。该线圈相当于一个通电螺线管,故其外部磁场与条形磁铁的外部磁场相似,故A说法正确；由右手螺旋定则可以判断出该线圈右端是N极,左端是S极。在地磁场的作用下,会指示南北,故B、C说法正确；通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈绕法有关,交换铜片和锌片位置,相当于改变了电流方向,所以线圈磁极方向会改变。故选D。 7.(多选)如图所示,接通电源后,有电流由至通过导体时 A.当磁场方向改变时,导体a b将向右运动 B.当电流方向改变时,导体a b将向右运动 C.当磁场与电流方向同时改变时,导体a b将向右运动 D.当磁场与电流方向同时改变时,导体a b仍向左运动 【解析】选A、B、D。本题考查磁场对通电导体的作用。只改变磁场方向,导体受力运动方向改变,故A正确；只改变电流方向,导体受力运动方向改变,故B正确；当磁场与电流方向同时改变时,受力运动方向不变,故C错误,D正确。故选A、B、D。 8.(多选)(2013·本溪中考)如图所示,