课后古诗+大道之行也复习课件.pptVIP

《长歌行》 1诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句： 少壮不努力，老大徒伤悲。 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句： 青青园中葵，朝露待日晞 。 《野望》 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句： 树树皆秋色，山山唯落晖。 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子： 相顾无相识，长歌怀采薇。 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句： 东皋薄暮望，徒倚欲何依。 《早寒江上有怀》 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句： 迷津欲有问，平海夕漫漫。 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句： 乡泪客中尽，孤帆天际看。 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句： 木落雁南度，北风江上寒。 《望洞庭湖赠张丞相》 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 诗中表现诗人渴望援引的诗句： 欲济无舟楫，端居耻圣明。 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 《黄鹤楼》 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句： 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句： 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 《送友人》 诗中交代送别地点及环境的句子：