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- 2017-06-09 发布于广东
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第4课第2框课件:文化在继承中发展30张
自学导引(P43-P47) 1、 文化继承与发展的关系和要求是什么? 2、影响文化发展的重要因素有些? 3、教育在文化传承中的特点和作用是什么? 文化继承的内涵:(是什么) 文化继承不是原封不动地承袭传统,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。 继承:即“取其精华,去其糟粕”,要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕,改造传统文化。 发展:推陈出新,革故鼎新,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,是创造新文化、发展先进文化的过程。 在“新文化”运动思潮的影响下,人们的思想观念、生活习俗发生了巨大变化。女子废除缠足陋习,男子剪掉辨子。1920年代,民国政府确定:男子礼服为中山装,女子礼服是旗袍。当时的时髦装饰,男子是礼帽、眼镜和怀表;妇女们则去了发髻,农村姑娘梳起大辫子,城市妇女开始流行烫发,着上衣下裙或新式的旗袍。 建国初期,中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装,与短发配合,给人以一种整洁利落、朴素大方的感觉。 改革开放之后,服饰朝着多元化、个性化发展。 * * 3.对待传统文化应该持有的态度是什么? 1.传统文化的继承表现在哪些方面? 2.传统文化具有哪些特点? 温故知新 (1)传统文化具有相对稳定性 (2)传统文化具有鲜明的民族性 (3)继承
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