参赛课件-滕王阁序.pptVIP

第二课时 学习流程 （1）绘美景，作者选取了哪些意象 潦水、寒潭、烟光、暮山、层台、飞阁、鹤汀、凫渚、桂殿、兰宫、绣闼、雕甍、山原、川泽、闾阎、舸舰、云、雨、彩、区、落霞、孤鹜、秋水、长天、渔舟、雁阵 5）你可以给此画面拟个标题吗？若将此画面拍成DV，该怎么拍？你可以将它改写成DV脚本吗？  远镜头：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 中镜头：俨骖于上路，访风景于崇阿 仰视：层峦耸翠，上出重霄，飞阁流丹 俯瞰：下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势 特写：披绣闼，俯雕甍 远镜头：山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩 中镜头：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳 仰视：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 远镜头：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦（声音） 　　 （6）王国维说“一切景语皆情语”。作者描绘壮丽的滕王阁秋景，想表达什么情呢？请结合具体文句说说自己的体会。  表面的快乐难以掩饰内心的悲愁。  美读之，尽量表现作者的情感。  赏心：遥襟俯畅，逸兴遄飞。 　乐事：胜饯。 　　五、背诵“美景”  二、探究“悲何”  　　1.面对“良辰、美景、赏心、乐事”四美齐备的滕王阁胜饯，作者先想到了什么 睢园绿竹”和“邺水朱华”。  默读第三、四段，思考：作者的情感是怎样发展的？情感发展的触发物是什么？  情感变化是“兴尽