四年级下册第7课《生命之源——水》.ppt

义务教育教科书·美术 四年级下册 第7课 说一说，这两张图有什么区别？ 　　雄健有力的笔触，沉着凝厚的色调，表现了船工们齐心协力搏击于黄河浊浪之中的惊险场景。 汹涌澎湃的、波澜壮阔的、有力的。 白雪石先生的漓江山水使人有耳目一新、心灵净化、一尘不染之感 。 宁静的、平和的、温柔的。 母亲河-黄河 秀丽平静的-九曲溪 五颜六色的水 欣赏 不同的美术形式可以产生丰富的艺术效果。 欣赏下面的视频，你看到了什么？ 小组3：水在生活中的用途。 小组2：水是怎样到达你的家中的？ 小组1：我国水资源现状的调查。 小组4：我们生活中浪费水的现象调查。 汇报：课前你做了哪些调查和收集？ 知识汇总 小组1：我国水资源现状的调查 中国是一个干旱缺水严重的国家。 大量淡水资源集中在南方，北方大部分地方缺水严重。 全国有一半以上的城市缺水。 小组2：水是怎样到达你的家中的？ 想一想：我们的自来水是“自来”的吗？ 小组3：水在生活中的用途。 农业用水 生活用水 工业用水 知识补充 地球上的水通过大自然的力量，总是在不停的循环。 生活、工业、农业用水中的任何污染水的东西，最终都会通过循环进入我们的水源里。 思考：保护水资源，仅仅是节约用水就可以吗？ 说一说，我们生活中有哪些浪费水的现象？ 说一说，我们生活中有哪些浪费水的现象？ 1.刷牙、洗脸时不关水龙头 2.用完水之后水龙头没关紧 3.自来水管发生漏水或者爆裂未得到及时修理 4.淘米水直接倒掉 5.用自来水冲洗道路 6.用老式的抽水马桶 议一议，怎么样才能更有效的保护水资源？ 议一议，怎么样才能更有效的节约、保护水资源？ 1.夏天的衣服尽量不用洗衣机 2.淘米水可以再利用，如：洗洗菜、冲厕所 3.多建设一些污水处理厂 4.减少工业污水排放量 5.看到未关紧的水龙头要拧紧 6.不用浴缸泡澡 小组4：猜猜哪些是我们生活中浪费水的现象？ 盆浴 电脑洗车 水龙头漏水 冲水洗菜 用自来水打水仗 水桶洗车 手洗衣服 淋浴 议一议：保护水资源，我们可以做哪些力所能及的事情呢？ 目前，很多国家都在为保护水资源作出努力。 世界闻名的以色列农业“滴灌技术” 日本的厕所节水系统 雨水收集 洗澡计时器 澳大利亚为每个家庭更换节水管道 观察思考 手抄报由哪几部分组成？版面的形式可以怎样变化？版面可以安排哪些内容？ 报头标题、题花 文章标题 装饰花边 文章 插图