敬业与乐业导学.docVIP

5、《敬业与乐业》导学案 课型：讲读新授课 编写：李云 审核：语文教研组 班级： 姓名： 导学目标1、熟读课文，分析理解“敬业与乐业”的主旨。2、背诵积累文中经典名言警句。 3、初步了解“举例论证”和“道理论证”两种论证方法及作用。 导学重难点 1、理解“敬业与乐业”的主旨（重点）。2、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习（难点）。 导学过程： 第一课时 自主学习 同学们，请反思一下自己的学习精神和生活态度。在你的学习过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？你怎样才能把学习当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。今天我们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》?（请先自学议论文知识点的介绍） 1.走近作者、作品? 《敬业与乐业》选自《???????????》，作者（???????）?，中国近代?（???????）派代表人物，与其师?（????????）一起领导了著名的“（?????????? ?）。 2.朗读课文一遍，借助注释和工具书完成下面的任务（同组可分工合作）。? （1）给加点的字注音。 教诲（ ） 解剖（ ） 骈进（