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  • 2017-06-28 发布于贵州
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文言文专项复习案

文言文专项复习教案 一、课前检查八年级上第五单元的课文背诵 文言文阅读教学占整个初中语文教学的三分之一,我们要高度重视,争取在中考中取得优异成绩。这节课我们将进行文言文的专项复习。下面让我们一起来了解一下复习目标。 二、复习目标 1.了解文言文的常见题型,把握答题技巧,提高答题能力。 2.把握文言文中的重点实词,特别注意古今词义的差别,理解文言文中的一词多义现象,熟记常见的通假字。 3.领会文句的意思,翻译关键的语句。 4.把握作品的内容及主旨,鉴赏作品表达技巧,能对文章的思想内容和作者的观点态度进行评价。 接下来了解一下我们临沂中考的命题情况: 三、命题动态 近年来,中考选材大多是文质兼美的名家名作,由语段阅读向整篇阅读发展、由课内篇目向课外读物发展,且课外选文“上镜率”呈攀升趋势。命题类型和材料选择归纳如下: 临沂市中考回顾 年份 分值 考查内容 题型 2006 14分 对比阅读:课内《邹忌讽齐王纳谏》最后二段;课外《战国策齐策》片断。 解释词语 翻译句子 内容理解 思想感情 人物形象? 2007 13分 对比阅读:课内《送东阳马生序》第一段;课外《宋史杨时传》片断。 2008 15分 课内阅读:《醉翁亭记》2—4段。 2009 12分 对比阅读:课内《得道多助,失道寡助》;课外《论语》片断。 2010 13分 对比阅读:课内《三峡》;课外《入蜀记》片断。

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