文言文断句(修用).pptVIP

译文：人是故人好，东西是新的好，新东西，是天下事物赞美的称呼。然而写文章的方法，与其他相比，尤其要加倍。陈言务去，是为了追求新。填词这个项目和诗赋古文等相比，求“新”的要求又更高的多。  5．用斜线“/”给下面的文言文画波浪线部分断句。(限6处) 昔者，舜作五弦之琴以歌《南风》，夔 始 制 乐 以 赏 诸 侯 故 天 子 之 为 乐 也 以 赏 诸 侯之 有 德 者 也 德 盛 而 教 尊 五 谷 时 孰 然 后 赏 之 以 乐 故 其 治 民 劳 者 ，其舞行缀远；其治民逸者，其舞行缀短。故观其舞，知其德；闻其谥，知其行也。 (节选自《礼记·乐记》) 译文：从前，舜创制了五弦琴，用来伴唱《南方》诗。夔最初创制乐，用来赏赐给诸侯。因此，天子创制乐的目的，是用来赏赐给有德行的诸侯的。德行盛大，尊崇教化，五谷按时成熟，然后才会得到乐的赏赐。所以，诸侯治理民众不好，使他们劳苦，赏赐的歌舞行列就稀疏；诸侯治理民众好，使他们安闲，赏赐的歌舞行列就稠密。因此，观察舞蹈行列，就会知道诸侯的德行，听到赏赐的谥号，就会知道诸侯生前的行为。  6．用斜线“/”给下面的文言文画波浪线部分断句。(限6处) 古 之 圣 人 立 法 以 御 天 下 必 观 其 势 势 之 所 去 不 可 以 强 反 今 秦 之 郡 县岂 非 势 之 自 至 也 欤 然 秦 得 其 势 ，而不免于灭亡，盖治天下在德不在势。