张攀：青少年情感冷漠的成因和解决办法.docVIP

青少年情感冷漠的成因与解决方法 摘要：现实生活中，家长和老师普遍反映青少年情感冷漠。这个问题不容小视，因为它不仅关系到青少年是否形成正确的世界观、人生观、价值观，更关系到青少年是否拥有社会责任感和使命感。造成青少年情感冷漠的原因是多方面的，解决此问题也不能单靠某一方力量，社会对青少年的正确引导，学校的情感教育，家庭合理的教养方式，三者缺一不可。 关键词：青少年 情感冷漠 成因 解决方法 一、问题的提出 近年来，青少年中出现很多轻视生命，漠视他人的现象，他们心中缺少爱、缺少善良、缺乏激情。随着社会的发展与进步，我们应该看到新世纪摆在我们面前的挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是青少年的心理问题。一个情感冷漠、缺少责任感的人是不会真正关心社会和他人的，无法与他人真诚合作，也无法适应社会发展的。我们应及早分析青少年情感冷漠的成因并采取措施。 二、概念界定 青少年的情感冷漠指青少年的注意力只集中在知识或技术等某一个狭窄的领域，而忽略了丰富的情感世界，心理学研究和学校思想教育工作的实践告诉我们，几乎每个青少年学生都存在着一个“心理禁区”由于的情感反应更多地表现为一种内部心理过程，具有一定的内隐性和抽象性，因而这个领域的学习目标创设良好环境优化教育方法???除了教师的积极引导矫正外，还要动员家庭、社会、学校多方面的力量进行综合治理，全方位的协同。家，引导青少年在奖励和鼓舞中获得自信心和荣誉感，获得愉快体竺培梁； 卢家楣； 张萍； 谢玮；中国当代青少年情感能力现状调查研究崔淑慧浅谈青少年情感体验荒漠化卢家楣； 蔡丹； 张文渊；我国中等职业学校青少年学生情感素质的现状宋振韶；青少年情感体验缺失的发展心理学研究柏兴林；情感教育:青少年主动发展的催化剂零陵学院学报,