问题式 共线、共面问题分析.pptVIP

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  • 2017-06-09 发布于湖北
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问题式 共线、共面问题分析

【课堂练习】 1.下列物质所有原子可能在同一平面的是 A.丙烷 B.2-甲基丙烯 C.苯乙炔 D.丙烯 2.下列物质所有原子一定在同一平面的是 A.溴苯 B.对二甲苯 C.氯乙烷 D.丙炔 【小结】 甲烷母体模型衍变 乙烯母体模型衍变 乙炔母体模型衍变 苯母体模型衍变 共线、共面的分类 在H3C- -CH=CH-C≡C-CH3分子中,处于同一个平面上的原子最多有几个?处于同一直线上的原子最多有几个? 【小组讨论】 H3C- -C≡C-CH=CH-CH3呢? 1、直线与平面连接:直线结构中如果有2个原子(或者一个共价键)与一个平面结构共用,则直线在这个平面上。 2、平面与平面连接:如果两个平面结构通过单键相连,则由于单键的旋转性,两个平面不一定重合,但可能重合。 3、平面与立体连接:如果甲基与平面结构通过单键相连,则由于单键的旋转性,甲基的一个氢原子可能暂时处于这个平面上。 【课堂小结】 共线、共面的分类 有机物共线、共面问题 【学习目标】 能够判断有机物分子中共线、共面问题 【课前猜想】 下列关于 的说法正确的是( ) A.所有碳原子不可能在同一平面上 B.最多只可能有9个碳原子在同一平面上 C.有7个碳原子可能在同一直线 D.只可能有5个碳原子在同一直

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