授课进度表科教材版本.docVIP

教案内容：2课时 普 通 人 1、教学目的 学习作者梁晓声的写作方法----通过生活中的几件小事，成功地刻画中心人物。 2、教学重点 掌握记叙文的写作方法，学习作者如何从平凡的琐事中展现人物的性格特征的写作技巧。 3、教学难点 通过实实在在的语言，尤其是文中的对话，描写得很精彩，学习的时候能够从中揣摩人物（父亲作为普通人）的性格特点。 一、【导入教学】 同学们，你喜欢你的父亲吗？为什么？ 在大家的心目中，父亲是怎样的一个人呢？ 教师点评： 在一般人的心目中，父亲的形象是很高大的，尤其是作为家里的顶梁柱，父亲在外不仅要努力工作赚钱养家，而且回到家里还要扮演好丈夫和好爸爸的角色，可见我们的爸爸是多么的不容易啊，所以同学们我们要多多体谅自己的父亲。在许多人看来“父亲”是一个能给人带来安全感的词。今天我们要学的《普通人》 这篇在文章中，作者觉得他的父亲又是怎样的一个人呢？ 请同学们带着刚才的问题，把书翻到第七页，请允许我简单地介绍一下作者梁晓声。 二、【作者简介】 梁晓声1949年出生于哈尔滨一个建筑工人家庭，1966年初中毕业于哈尔滨市二十九中。1968年插队北大荒，1974年被团木材加工厂推荐到复旦大学中文系读书。1977年毕业分配到北京电影制片厂任编辑，1979年九月于《新港》杂志发表第一篇小说。1988年调至中国儿童电影制片厂工作。著有短篇小说集《天若