从多方面考查学生词语的应用和理解。阅读和作文选择学生.docVIP

主要目的是考查学生基础知识掌握的情况，特别是词语的训练，从多方面考查学生词语的应用和理解。阅读和作文选择学生比较感兴趣的话题，让学生有话可说，文章短小，考查学生分析文章的结构，从事物的几个方面 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 来写等语文能力。 三年级语文词语训练题 一、比一比，再组成词语。（１２分） 　　辩（　　　　）　建（　　　　）　踮（　　　　） 　　辫（　　　　）　健（　　　　）　惦（　　　　） 　　急（　　　　）　波（　　　　）　状（　　　　） 　　疾（　　　　）　坡（　　　　）　壮（　　　　） 　　二、选择正确解释的序号填在（　）里。（８分） 　　笨：①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。 　　１、中国人并不比外国人笨。　　　　　（　　） 　　２、他显得笨手笨脚。　　　　　　　　（　　） 　　意思：①指意义、含义。②指趣味。③指意见，愿望。 　　１、你这句话是什么意思。　　　　　　（　　） 　　２、这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。（　　） 　　三、选词填空。（５分） 　　温暖　　　　温和 　　１、听了他热情的话，我心里感到一阵（　　　）。 　　２、李老师说话时态度亲切，语气（　　　），大家都喜欢她。 　　耐心　　　细心　　　虚心 　　１、做算术题特别要（