第一章经济学导论.pptVIP

第一章 导 论 第一节 经济学的研究对象 第二节 经济学的主要内容 第三节 经济学的研究方法和分析工具 第四节 经济学发展史 第一节 经济学的研究对象 一、经济学的基本含义 二、经济学研究的两个基本问题 欲望和资源 欲望的无限性 解决矛盾 经济学 资源的稀缺性 《不知足》 终日奔忙只为饥，方才一饱便思衣； 衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻； 取得美妻生下子，恨无天地少根基； 买到田园多广阔，出入无船少马骑； 槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺； 县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣； 做了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞； 若要世人心理足，除是南柯一梦西。 马斯洛需要层次理论 话说欲望 多层次性 无限性 话说资源 资源的稀缺性 自由取用物品——价格为零供给无穷大。 经济物品——价格为零供给为零。指人类必须付出一定的代价方可得到的物品， 资源相对于人类的无穷欲望而言是有限的。 个人无时无处不面临选择 先上学还是先工作？ 姚明先打球还是先上大学？ 学习工商管理还是学习环境管理？ 毕业就工作还是专升本？ 自己创业还是给人打工？ 吃馒头还是吃包子？ 社会面临的选择 义务教育是9年还是12年？ 多建医院还是多修公路？ 更加关注平等还是更加关注效率？ 多建经济实用房还是多建别墅？ 一个企业是生产汽车还生产洗衣机？ ?比尔·盖茨的选择 比尔·盖茨于1973年进入哈佛大学法律系学习。他不喜欢法律，但对计算机十分感兴趣。19岁时的他，面临两种选择：是继续学习直至毕业，还是辍学创办软件公司？继续学习会失去创业的最佳时机，而辍学办公司又拿不到多少人向往的哈佛大学毕业文凭。 盖茨义无反顾地放弃了学业，创办了自己的软件公司。他终于成功了，1999年《福布斯》杂志评选，比尔盖茨以净资产850亿美元荣登世界亿万富翁的榜首。1999年3月27日，盖茨应邀回母校哈佛大学参加募捐会，当记者问他是否愿意继续学习以拿到哈佛 大学的毕业证时，他向那位记者笑了笑，没有回答。 选择和机会成本 定义：把既定资源投入某一特定用途所放弃的其他可能用途中获得的最大收益。 机会成本属于隐含成本；是作出一种选择时必须放弃的其他可能选择中最好一种的收益。 养猪的机会成本 农夫老张有一块地，来年计划着做点用途好，经过商量，有三种方案可供选择，第一是养猪，第二是种大豆，第三是种小麦。 三种方案的预计收入为养猪1万元，种大豆5000元，种小麦8000元。 你知道这三种选择各自的机会成本吗？理性的选择应该是哪种？ 五个项目选择 有100万的资金，可以投A、B、C、D、F五个项目，收益分别为200万、300万、400万、500万、600万元。 提问：哪个项目是有利润的？ 在经济学家看来，成本是机会成本，利润是经济利润，不同于普通人眼中的会计成本和会计利润。 爱情是否有机会成本？ “在那遥远的地方，有位好姑娘，人们走过她的身旁，都要回头留恋地张望。她那粉红的小脸，好像红太阳，她那活泼动人的眼睛，好像晚上明媚的月光。我愿变一只小羊，跟在她身旁，我愿她拿着细细地皮鞭，不断轻轻地打在我身上。我愿抛弃了财产，跟她去放羊，每天看着那粉红的小脸，和那美丽金边的衣裳。” “There is no such thing as a free lunch!” 天下没有免费的午餐 经济学研究的两个基本问题 选择就是用有限的资源去满足什么欲望的决策，或者说如何使用有限资源的决策。 人类进行选择的过程就是资源配置的过程，包括三个相关的问题： 生产什么？如何生产？为谁生产？ 这三个问题，被称为资源配置的问题。 生产可能性曲线（生产可能性边界） 定义： 表示在资源与技术既定的条件下所能生产各种产品的最大数量组合。 生产可能性曲线（生产可能性边界） 生产可能性曲线（生产可能性边界） 定义： 表示在资源与技术既定的条件下所能生产各种产品的最大数量组合。 随着资源数量的增加和技术的进步，生产可能性曲线会向外平行移动。 生产可能性曲线（生产可能性边界） 富士康机器人 2013年初，刚刚过完农历新年的李国徽同往年一样整装待发准备找工作，“大二的时候，我和几个同学在富士康实习过，对那的环境比较熟悉，所以还想去哪工作。”李国徽回忆道，当他和几个同学辗转于郑州市内数个曾为富士康招工的职业介绍所后，却发现往年正值大肆招聘的富士康却不招工了。 　　 　　 与富士康各地暂停招工相应的是，富士康的机器人数量开始走高。 “富士康多数的生产线存在危险或会产生对人体有害物质的情况。”一位不愿具名的富士康员工告诉记者，“产品机壳抛光产生的粉尘对人体会造成一定伤害以及机壳型加工时，