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课程名称 现代教育技术学
实验序号 二
实验地点 室外
实验学时 3 实验类型 操作型
指导教师 薛斌 实 验 员 张友吾
专 业 数学与应用数学 班 级 11数本6班
学 号 2011224704 姓 名 彭雪娇
2013年 11 月 25 日
成绩： 教师评语
指导教师签名： 批阅日期：
一、实验目的及器材
实验目的：拍摄实践，按照实际要求完成和掌握整个摄影的基本技术。掌握拍摄高度、拍摄方向、拍摄距离对摄影作品画面的影响，能灵活运用拍摄高度、拍摄方向、拍摄距离来恰当表现拍摄对象。
器材：数码相机和DV
二、实验数据（或主题说明）
大黄花
三、拍摄效果分析
运用固定焦距镜头对同一被摄物体进行拍摄，采用近景拍摄，主要表现近距离的大黄花的盛开，以绿叶的衬托，富有较强的抒情性。
运用向下角度拍摄，采用照相机镜头处于拍摄对象的上方的拍摄方式，从而突出大黄花这个主题。
四、小结及讨论
优秀的摄影作品取决于鲜明的主题和完美的构图形式；完美的构图形式取决于拍摄点的选择；理想的拍摄点取决于三要素：距离、方位、角度。
2013年 11 月 25日
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