创意、绿色、环保.docVIP

“创意、绿色、环保” ——模型设计与制作综合实践活动 一、选题背景 《模型设计》是高一通用技术课程必修一《技术与设计1》中的一个重点内容之一，为了更好地提高学生的动手能力，增加学生的实践机会，真正落实新课程改革，提高学生的科学素养和综合实践能力，教师通过挖掘专业课程理论知识与学生的动脑、动手实践操作相结合成功地开展了这次模型设计与制作综合实践活动，此次设计的主题是“创意、绿色、环保”。创意即要求学生设计的作品全部为原创，富有创新；绿色和环保即以日常生活中的废弃物为材料, 如草稿纸、报纸、饮料瓶等，通过师生的智慧和动手操作, 重新赋予废弃物以价值, 实现再设计、再利用的创造性活动。通过这次活动激发学生内心的创作灵感，培养动手实践能力，增强了学习科学知识的极大兴趣和创新的热情。 二、活动目的 1、理解模型的含义、种类。 2、学会设计和制作模型的过程，培养学生的动手实践能力。 3、培养学生的探索精神和创新实践能力，倡导新型适度、节俭、环保、再设计、再利用的消费观和设计理念。 4、培养学生的小组合作精神和科学的学习态度，遇到困难不退缩的意志和品质。 三、活动前期准备和理论学习阶段 (一)材料和资源： 教师：准备各种模型的图片及实物，文字资料，幻灯片 学生：准备日常生活中的废弃物，如易拉罐、饮料瓶、一次性筷子、废纸等，制作工具:剪刀、尺子、胶水、刀、颜料等 （二）理论学习阶段 1、案例引入