教学的设计写作千古文章节意为高.docVIP

千古文章意为高 ——小谈立意 常熟市第一中学 黄珏慧 ? 教学对象简析 1、这次在以“亲情”为话题的作文中，绝大多数同学把爸爸、妈妈等家人对自己的关心定为作文的中心思想，显得立意肤浅、平庸；学生基础较一般，尖子生少，差生面大，存在诸多不良学习习惯。但初一学生活泼好动，兴趣广泛，可塑性强，在近一个学期的努力培养下，学生逐步提高了语文学习兴趣，部分学生养成了积极思考、踊跃发言的好习惯，个别学生主体意识较强，上课还能大胆创新，勇于表达自己的主观感受。 2、作文是语文教学的重头戏。本次作文课，从立意的角度，以谈亲情的认识为例，着意提高学生整体把握写作知识、提高写作的能力，激发学生的创作激情1、学生自学中的作文指导材料，从概念上明确什么是作文的立意　　　　　　2、以亲情为例掌握立意的四种技巧，使学生从理性上认识到：准确立意的“高”与“新”是写好作文的关键；　　　　　　3、设置情景，展开讨论与对话，激发学生的创作激情；　　　　　　4、课堂演练、评价，提高学生的作文技巧；　　　　　　激发学生的创作激情 所以，要达到立意好，就必须努力上进，注重培养良好的思想品质，树立远大的志向；还要善于深入地观察、分析、思考生活中的事物和现象。 纵然有困难，但只要坚持不懈就一定会有提高，“即使一小步也有新高度”。 板书设计： 附资料： 沙里淘金新意出——谈立意(万志勇) 古人云：“