文化塑造人生导学案.docVIP

课题 ：1—2---2 文化塑造人生 【学习目标】 说出并背诵优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展 赏析优秀文化作品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。 树立正确的世界观、人生观、价值观，接受优秀文化、促进自身全面发展。 【学习重点】文化塑造人生的表现 【考纲要求】优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展 【学法指导】依据导学案基础部分设置的问题阅读课文内容，并对课本相关知识点进行勾画。课堂对群学后对于独学时存在问题的知识点用红色笔进行补充、更改。新课学习完后要及时对本节课所学知识点进行归纳总结。 【知识链接】 1.人格的含义 ① 俗话说：江山易改，本性难移。这里的“本性”是就人格而言的。人格是一个心理学术语，类似于我们平常说的个性。是指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和情绪反应的特征，也是一个人区别于他人的特征之一。 ② 从心理学角度讲，人格包括两部分，即性格与气质。性格是人稳定个性的心理特征，表现在人对现实的态度和相应的行为方式上。性格从本质上表现了人的特征，而气质就好像是给人格打上了一种色彩、一个标记。气质是指人的心理活动和行为模式方面的特点，赋予性格光泽。同样是热爱劳动的人，可是气质不同的人表现就不同：有的人表现为动作迅速，