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第五单元第二课《卜算子middot;咏梅》.ppt第五单元第二课《卜算子middot;咏梅》.ppt第五单元第二课《卜算子middot;咏梅》.ppt
书 愤
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
?你曾经读过陆游的哪些诗歌?
记得他的哪些名句?
十月四日风雨大作
僵卧荒村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
词人介绍
陆游(1125—1210),字务观,自号
放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。
28岁试礼部,名在前列,因触怒秦桧,
被黜免。后赐进士出身。历官隆兴、夔州通判,
并参王炎、范成大幕府,提举福建及江南西路常
平茶盐公事,权知严州。光宗时,除朝议大夫、
礼部郎中。后被劾去职,归老故里。1210年12月
29日辞世。
“扫胡尘”、“靖国难”是其平生志事所在。
他是伟大的爱国诗人,他的作品,跟辛弃疾的一
样,是那个时代的最强音。他的诗作近万首,是
我国历史上是丰产的诗人。
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自
愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作
尘,只有香如故。
* 请说一说上下阕的意思:
上阕:
下阕:
写梅花孤独开放的恶劣环境
写梅花坚贞而高洁的优秀品质
* 想一想,梅花在词中象征着什么?
对国家:耿耿忠心 一片赤诚
对爱情:忠贞不渝 一往情深
沈 园
城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。
伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。
梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。
此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。
比喻美人
流泪的样子
74岁时作
陆游在死前一年(八十四岁,1208年),
又来到沈园,写下了《春游》:
沈家园里花如锦,
半是当年识放翁;
也信美人终作土,
不堪幽梦太匆匆.
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
默读诗文 整体感知
1、作者歌颂梅花的高贵品质是为什么提到春天?
以春天为线索展示了诗人对形势
发展的预测和充满胜利的信心。以梅花的
高洁象征革命者对困难坚强不屈的美好
情操!
默读诗文 整体感知
2、”待到山花烂漫时,她在丛中笑“一句在表达上有什么妙处?
运用拟人的写法写出了梅花盛开时的美好样子。
体现了诗人积极乐观的精神。
默读诗文 整体感知
3、“风雨送春归飞雪迎春到”一句含义?
象征了政治形势的发展变化,体现诗人对形势
发展的预测以及对未来必胜的信心。
默读诗文 整体感知
4、反其意用之一句中“其意”有什么含义?
本句话又有什么意识?
其意:指陆游咏梅的思想、情调、主旨和用意
本句含义:本词的写作和陆游的写作思想不一样。
两首词在中心上有什么区别?
毛泽东:通过对梅花的描写表现了共产党人对困难的蔑视、
以及英勇无畏、光明磊落的情怀。
陆游:通过对梅花的描写来表达自己报国无门,面对排挤和
打击宁折不屈的情操,揭示了诗人自命清高的思想。
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