安徽省六校教育研究会2015届高三生物第二次联考试题.doc

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安徽省六校教育研究会2015届高三生物第二次联考试题要点

安徽省六校教育研究会2015 届高三联考 理科综合试题 考试时间:150 分钟 满分:300 分 【注意】本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,请考生在答题卡上书写答案,在试题卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Al :27 Se:79 Ca :40 Cr :52 Fe:56 第I 卷(选择题 共120 分) 一、本大题共20小题,每小题6 分,共120 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 .下列关于细胞中化合物的叙述,不正确的是( ) A.水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命 B .蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA C .核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是 D.糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高 2 .下列有关细胞结构和生理功能的叙述,正确的是( ) A.内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所 B .细胞核是细胞遗传和代谢的中心 C .细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成 D.秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,可使细胞分裂停留在前期 3 .线粒体中的蛋白质大部分是核基因编码的,在细胞质中合成,然后输入到线粒体中。定位于线粒 体基质中的蛋白质,其前体蛋白的氨基末端含有专一性的基质巡靶序列,而线粒体外膜上有此序列的 输入受体,一旦巡靶序列与此输入受体结合,输入受体即将前体蛋白转移到外膜输入通道中,之后, 前体蛋白经外膜通道、内膜通道进入线粒体基质,并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折叠形成特定 的空间结构。下列相关判断正确的是( ) A.核基因编码的蛋白质,只要分子直径小于通道直径,即可进入线粒体中 B .前体蛋白进入线粒体基质后,转化成有活性的蛋白,只是空间结构发生了改变 C .肝细胞中线粒体基质蛋白基因的表达可能比口腔上皮细胞更旺盛 D.线粒体基质蛋白很可能参与有氧呼吸中氧气的还原过程 4 .根尖的根冠细胞分泌一种激素能主动向伸长区运输,这种激素与分生区分泌的低浓度生长素的作 用相反,与增强植物的抗逆性有关。根尖结构如图所示,不做任何处理时根尖垂直向下生长。若对根 尖做以下四种处理,请根据激素共同调节的特点,判断其中根尖向左弯曲的是( ) 5 .埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒。该病毒基 因组为单股负链RNA(与mRNA 互补),有18959 个碱基。吞噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞, 病毒在感染细胞的胞质中复制、装配,以出芽方式释放,其增殖过程如下图所示。关于该病毒的叙述, 正确的是( ) A.科学家为研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒 B .一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918 个核苷酸 C .病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫,但对细胞免疫影响较小 D.病毒在宿主细胞内复制、装配后,以出芽方式释放,体现了细胞膜的功能特点 6 .下列关于生物工程的相关叙述,正确的是( ) A.在基因工程中,PCR 技术可用于任何目的基因的获取,且能迅速获得大量目的基因 B .植物体细胞杂交时,可取两种植物的愈伤组织细胞直接进行诱导融合 C .动物细胞培养时,通常取传10 代以内的细胞使用或保存,因其分化程度低,全能性高 D .培养转基因动物、克隆动物、? 试管动物都需要用到动物细胞培养和胚胎移植技术? 第 II 卷(非选择题共 180 分) 29.Ⅰ.(12 分, 每空2 分)将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养,并置于室外,用CO2 测定仪测定玻璃罩内CO2 浓度一天的变化情况,绘成曲线如图甲所示。图乙表示光照强度与该植株 CO2 吸收量或释放量的关系。请据图回答下列问题: (1 )图甲中,14时受限制的主要是光合作用的___________阶段,该时刻与 18 时相比,叶绿体 中ATP 含量________(>、= 、<)18时。18 时,叶肉细胞中光合作用强度 (>、= 、<) 呼吸作用强度。 (2 )图乙中,其他条件皆适宜,若适当增大 CO2 浓度,则 b 点向_____移动;e 点向______ 移动。 (3 )若先将该植物的叶片在同温度下暗处理 1 h,暗处理后重量减少 2mg ,随后立即再光照 1 h, 光照后与暗处理前相比重量增加3mg 。则该植物叶片光照 1 小时的真正光合速率为_______mg/h 。 Ⅱ.(12

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