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《显微镜和望远镜》的说课稿 榆关镇初级中学 韩妍 各位评委您们好！我今天要说课的课题是人教版《物理》八年级上册第三章第五节《显微镜和望远镜》。 教材分析：透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的核心内容。该章所有教学内容都是围绕这个核心展开。因此显微镜和望远镜是凸透镜成像规律内容的拓展，是利用两个透镜的组合看物体。本节内容在物理课程标准中没有具体要求。学习本节知识对学生加深理解凸透镜成像原理，开阔眼界，感受到物理知识与日常生活实际的联系是非常紧密的，了解科学知识的应用，提高自身的科学素质都有益。同时对创造学中的“组合法”有一个浅显认识，以提高创造力和实践能力 学情分析：任教班级学生已学过透镜对光的作用及凸透镜成像规律，有了一定理解本节内容基础。但本节的显微镜、望远镜的成像原理又比较抽象，学生在理解上有些困难，对二次成像不好理解。为了克服本节学习障碍，能达到基本认识显微镜和望远镜的结构及成像原理的目的，初步认识“组合方法”的神奇效果，本节须突出实践性动手探究活动和“模型”制作来完成学习目标。 三、教学目标 一、知识与技能 说出显微镜和望远镜的基本结构。 二、过程与方法 1．通过观察培养发散思维。 2．培养综合运用所学知识的能力。 三、情感态度价值观 初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 四、教学重、难点 1．重点： 知道显微镜和望远镜的基本构造。 2．难点： 利用两