小学四年级下册语文人教版第15课《一个中国孩子的呼声》课件.ppt

D级：拓展延伸！ 同学们，请你们想想为了和平， 我们能做些什么呢？ 我们一起来总结，归纳！ 一、爸爸真优秀 从“我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那神情的目光……一定送你一顶蓝盔”读出爸爸是________________________________的人。 一位爱妻子、爱孩子、有责任心 蓝盔是_______象征，爸爸送儿子蓝盔表达了爸爸对________的向往。 和平 和平 二、我能体会到雷利失父之痛 从“____________________________ ________________________”体会到了爸爸是是守信用的，给雷利带回了，更体会到雷利心中的悲痛。 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉 在爸爸的灵柩上会来的。 从“____________________________ ________________________”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血，时间过去了两年了，雷利还对当时的情景记得这么清楚，可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大！ 鲜血染红了他的征衣，腕上 的手表浸满了凝固的血。 爸爸不但是一位捍卫和平的勇士，而且是一位才华横溢的人才，一位可敬可亲的父亲。 爸爸不仅是一位捍卫和平的勇士，还是一位才华横溢的人才，一位可敬可亲的父亲。 从“______________________________”感受到爸爸作为一名维和战士，对和平是多么的渴望！ 爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。 从“他的死是光荣的，他是为和平倒下的，他倒在了世界和平的圣坛上”感受到： ______________________________________ _______________________________________ ______________________________________。 爸爸是个很优秀的维和战士。他热爱和平， 宁可为和平事业舍弃一切，勇敢的用自 己的生命去捍卫和平。 三、我能理解句子的意思 世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平；只要有罪恶的子弹存在，这美丽的“和平之花”就会被摧残。和平需要全世界人民共捍卫。 这句话的意思是： 我会用这几个关联词语，用一句话概括爸爸的优秀。 “不但……而且………” “不仅……还……” 维护和平 制止战争 突来的袭击震惊了全球…… 多少个生命 在瞬间消散 孤独的孩子 要去哪里落脚呢 课时目标 1、学习生字新词. 2、整体感知课文的内容. 质疑： 1、雷利为什么要给联合国秘书长写信？ 2、在信中，他表达了自己怎样的心声？ 执行 维护 壮烈 牺牲 卓越 谢意 沉浸 深情 蓝盔 凯旋 灵柩 征衣 手腕 阿姨 精通 经济 硕士 贡献 圣坛 弥漫 永驻人间 硝烟 罪恶 威胁 呼吁 妻子 健康 zhí wéi jìn zhuó kǎi kuī jìu zhēng wàn shuò zhù mí xiāo xié yù qī yí jì (经济） 济 jǐ (济南） 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋而归的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。 × √ 凯旋：凯（胜利），旋（归来），战胜归来。 鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。 xuè xiě 血（xiě）：多用于口语。多单用，如“流了点儿血”。也用于口语常用词，如“鸡血”、“血淋淋”。 血（xuè ）： “血浆”、“血型”、“血统”、“血气方刚”。 联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。 维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球和橄榄枝”图案，亦称“蓝盔”部队（蓝色象征和平）。 B级：听一听 说一说！ 1、听课文朗读， 思考课文主要讲解了什