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- 2017-06-10 发布于四川
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美教授用游戏传授计算机知识
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美教授用游戏传授计算机知识
来源于:爱范儿
提到电脑游戏,我们常常想到的是:打发时间、追求刺激、娱乐上瘾、必
须接受电击等等,很少把它和学习上进、自我教育、增长知识、提高素质等联
系在一起。其实,从广泛的层面来看,游戏完全可以成为一种很好的教育方式
。目前来说,在这方面已经有了一些积极的尝试,比如加州大学的一些教师就
设计了一个叫做 CodeSpells 的游戏,用以教授 Java 语言,取得了不错的效
果。
现在,北卡罗来纳大学的两位教授也想要通过游戏来教授计算机知识。与
CodeSpells 不同的是,他们并不想教授具体的语言,而是传授计算机科学中一
些重要的理念。
据Wired 报道,这个游戏叫做 ENGAGE。背景设定为一所被“坏科学家”占
领的研究机构。玩家要扮演一个好工程师,去修复研究站的网络,打败坏科学
家。在此过程中,玩家需要解决许多计算机科学问题,比如加密、数据分析、
将代码转换为文字图片等等。游戏有两个模式,其中一个是第一人称视角的 3D
环境,另一个模式是可视化的编程环境。
为测试游戏是否有效,两位教授在一所中学进行了实验。实验采取了“配
对编程”的方法,即玩游戏的时候要求两个人一起合作,其中一个人使用游戏
控制器,执行命令,另一个人负责提供反馈。实验之所以采取这种方式,是因
为他们想要强调合作的重要性。
Kristy Boyer 教授说,厂商经常跟她说,计算机科学系的学生缺乏合作技
巧,因此,她想要在实验早期就专注于合作,另外,学生在合作的时候,通常
也会更加投入。
由于此次实验属于学校选修课的一部分,并且是面向已经对计算机感兴趣
的学生,其结果并不具代表性。不过,Boyer 教授说,他们会在将来把它推向
更广泛的人群。
对于这个项目,CodeSpells 的开发者之一 Stephen Foster 表示了兴趣
,但是他对游戏并不完全认同,“其中一个担忧是,它让玩家扮演计算机科学
家的角色,这对某些特定的群体缺乏吸引力。女性和少数种族,从历史上来看
,不像白种男性一样对计算机科学着迷”。
Kristy Boyer 坚持说他们的决定是正确的。她说,他们努力使游戏对所有
人都有吸引力。另外,她认为女孩也会对游戏中的角色感兴趣,而且这能够改
变计算机科学只适合男孩的固有看法。
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