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附录2学校基本情况表
“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测
学校基本情况表(表2)
为了解学校开展“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“计划”)基本情况,学校主管校长如实填写下表,并加盖填写单位公章。
湖南 省(区)桑植 县 学校 沙塔坪乡中心小学 (单位盖章)
填表人胡绵开(签字)学校编号________ 填表日期2014 年11月5日
(学校编号参考实名制学生信息管理系统中试点学校的编号)
一、基本信息
1.学校性质: [1]教学点 [2]中心小学 [3]普通初中
[4]九年一贯制学校 [5]完全中学 [6]其他,请说明_______中心小学______
2.学校所在地: [2]乡镇所在地
3.学生总数 912 人,共有 6 个年级,共17 个班级,从一 年级到 六_年级。
4.学校寄宿生 574 人,其中享受国家“一补”的学生人数 258 人;
小学生补助标准 1000 元/人/学年,初中生补助标准 元/人/学年;
享受地方补助经费的学生 人,小学生补助标准 元/人/学年,初中生补助标准 元/人/学年。
二、学生就餐情况
1.参加“计划”学生,从“计划”中获得补助标准为_3__元/人/天,每学年以__220__天计算。
2.国家3元钱补助采用的供餐方式:(没有此项供餐方式时填“0”人)
食堂供餐 912 人;企业(单位)供餐 912 人;家庭(个人)供餐 人。
3.对于“学校食堂供餐”的学生,经费的使用形式是(可多选,请在每项后选择“有”或“无”)
[1]为学生提供免费的一顿饭 1)有 2)无
[2]在学生餐中提供独立的、一到两份饭菜 1)有 2)无
[3]为学生提供免费的副食、学生自己承担主食 1)有 2)无
[4]融入学校日常伙食中 1)有√ 2)无
[5]其他方式 1)有 2)无 如有,请说明_______________________________________
4.对于企业(单位)供餐的学生,企业(单位)供餐形式是(可多选,请在每项后选择“有”或“无”)
[1]包含饭菜的学生餐 1)有 2)无
[2]学校供餐的基础上提供食物加餐 1)有 2)无
[3]固定的食物作为独立的早餐、午餐或晚餐 1)有 2)无
[4]课间加餐 1)有 2)无
5.对于企业(单位)供餐的学校,如果提供食物加餐或课间加餐,食物的种类主要是:(可多选,请在每项后选择“有”或“无”)
[1]牛奶 1)有√ 2)无
如果有,牛奶的品种是:
1)普通鲜奶 2)学生奶 3)酸奶 4)其他奶制品,是_学生奶__;
如果有,供应频率约为_5_次/周;
[2]蛋类 1)有 2)无
如果有,蛋类的品种是:
1)煮鸡/鸭蛋 2)卤蛋 3)咸鸡/鸭蛋 4)其他蛋类制品,是________;
如果有,供应频率约为_____次/周;
[3]豆类 1)有 2)无
如果有,豆类的品种是:
1)豆腐干 2)豆浆 3)其他豆制品,是__________;
如果有,供应频率约为_____次/周;
[4]肉类 1)有 2)无
如果有,肉类的品种是:
1)火腿肠 2)熟肉制品 3)其他肉类制品,是__________;
如果有,供应频率约为_____次/周;
[5]主食 1)有 2)无
如果有,主食的品种是:
1)面包 2)饼干 3)馒头/烧饼 4)其他米面制品,是_________;
如果有,供应频率约为_____次/周;
[6]蔬菜 1)有 2)无
如果有,蔬菜的种类是_________ ;
如果有,供应频率约为_____次/周;
[7]水果 1)有 2)无
如果有,水果的品种是:
1)新鲜水果 2)果汁 3)果脯/果干 4)其他水果制品,是__________;
如果有,供应频率约为_____次/周;
[8]其他食物1)有 2)无
如果有其他食物,请说明_________________________________。(限10字)
如果有其他食物,供应
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