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- 2017-06-10 发布于四川
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人的行为过程 需要 动机 行为 绩效 结果 如何激励员工 1、了解员工需要 2、改变员工动机 3、把握激励因素 4、强化员工行为 了解员工需要的目的 能否满足员工需要 否 能 予以满足 能否改变员工需要 能 予以改变 能否转化员工需要 否 能 予以转化 管理者要切记:不要试图一味去满足员工的需要,也不能去轻易改变一个人的需要,重点考虑的应该是如何转化员工需要。 两种极端模式管理 第一种模式:“情深深雨蒙蒙” 第二种模式:“暴风骤雨” 案例一“情深深雨蒙蒙” 张三是新上任的业务,她很重视销售员的人性化管理,一改上任领导的冷漠作风,采取了温和的管理办法。促销员有事情张三就主动帮忙,大家觉得她特别理解人,大家前所未有的出现了团结一心、并肩作战的好势头,但销售业绩增长不明显,部分促销员越来越散漫,例会经常迟到,张三对此也很郁闷,强调了很多遍,为什么连迟到这件小事情都做不到呢?大家帮他找找原因吧 分析: 张三讲求人情第一,每个促销员都很高兴,但都“惯”出了脾气,不好管理,长此以往,业务主管就会失去自己的指导作用,促销员成了她的姐妹,根本不把她的命令当回事儿。还会有一个隐患,张三过多的人情投入,会给后任的业务主管带来麻烦,后任不管采取哪种模式,工作难度都很大,需要很长时间才能消
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