每天锻炼1小时活动小结.docVIP

滏河学校 2009年度每天锻炼一小时实施计划??? 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。我校课外体育活动在分管校长的领导下，由教务处、体育办公室、各班协调配合，共同组织实施，教务处负责时间安排，体育办公室负责活动安排与指导，督查组负责活动的检查、评比及学生考勤评定。 一、课外体育活动的内容包括： 、田径队、羽毛球队训练。 二、课外体育活动锻炼时间： 三、课外活动锻炼的方法 1、体育教师 各年级的课外体育活动由体育课任教师承包。 （1）制定各年级学期课外体育活动计划、体育竞赛计划 （2）按计划辅导课外体育活动 （3）组织年级体育竞赛活动 2、班主任 （1）组织本班学生正常参加课外体育活动和体育竞赛活动。 （2）负责本班课外体育活动的考勤。 （3）活动中要保证时间、注意安全、注重活动的实效性。 3、学生 （1）根据年级“课外体育活动安排表”，在班主任的指导下和体育教师的辅导下积极参加活动。 （2）体育班委组织课外体育活动时，按热身、实践、尾声三部分进行。 （3）活动中要注意安全，防止伤害事故的发生。 （4）积极参加学校组织的体育课外兴趣小组活动。 （5）学生参加课外体育活动不得无故缺席。四、课外体育活动评比等级 （一）课外体育活动每学年评比一次，评比等级为：优秀、合格、不合格 （二）课外体育活动评比标准： 1、优秀标准： （1）班主任重视，积极组织课外体育活动并取得优异成绩； （2）本班学生出勤率达到98﹪； （3）做好活动记录和工作总结； （4）积极参加校级活动。 （5）遵守体育道德行为准则 2、合格标准： （1）班主任重视，积极组织课外体育活动； （2）本班学生出勤率达到95﹪； （3）做好活动记录和工作总结； （4）遵守体育道德行为准则 通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和发展，而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使学生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。 ? 为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我班学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定《每天一小时课外体育活动计划》如下： 一、指导思想 以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。 体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间25分钟，上下午眼睛保健操10分钟，下午放学后自由活动25分钟。 五、活动项目 广播操、眼操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、下棋、仰卧起坐、扳手腕等。 六、组织实施 1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。 2、广播操由班主任老师负责，眼操由当堂授课教师负责。 3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，具体时间安排由班主任和科任老师协商解决。 4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必须组织学生长跑。 5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。 6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。 七、活动评价 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个班评比十多个优秀学生）评选该项活动的合格、优秀学生。 2、将该项活动的评定成绩纳入优秀个人的评价之中。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。