多媒体课件在生理教学中的应用的评价和体会.pdfVIP

理学挂图有机地结合在一起，使解剖的大体结构、组织的显微结构和生理功能紧密联 系在一起，形成一个有层次的、逐渐深入的、完整的体系。在教学中便于教员结合使 用．也利于学生把前后分割讲授的课程联系起来。 挂图的形式有模式图、线条图、框图、X光片围、光镜下的组织切片图及扫描电 镜图。这样将许多难以看到的结构和生理功能展现在学生面前，～耳了然。 O 挂图用中英文双重注释，便于学生和年青教员医学专业英语的学习。专业英语词 汇的学习单调、秸燥，是提高专业英语的难点。挂图中中英文职注．将挂图中色彩的 图像和文字结合，又有中英文对照，再加之英文配音，可以极大地吸引学生，提高学 生的学习兴趣和学习效率。 将电子挂图进一步制作成彩色投影片。一般的教学投影片大多是从教科书上翻印 的黑自投影片．线条很细，既不清楚又不鲜艳。用糟心制作的电子挂图制作出的投影 片清楚、鲜艳，可以大大提高投影片的质量和播出效果。对于教学经费不足，一时计 算机尚不能普及的地区和学校仍然具有鏖好的应用价值