第五讲力运动和力.doc

第五讲 力 运动和力 玩转安徽10年中考真题(2007~2016年) 命题点1 弹簧测力计(10年5考) 类型一弹簧测力计的使用与读数(10年4考) 2011安徽13题3分类型二弹簧探究类试题 2016安徽19题6分命题点2惯性(10年9考) 类型一利用惯性解释生活现象(10年3考) 2013安徽5题4分(2011安徽8题4分 第7题图 5. (2009安徽4题2分类型二惯性大小的影响因素(10年4考) 2014安徽3题1分2012安徽4题2分2008安徽16题3分 9. (2007年安徽12题3分) 专家猜押2题图 类型三惯性的利用与防止 2015安徽13题3分2016安徽16题3分命题点3二力平衡(10年6考) 2013安徽12题3分 第15题图 A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B. 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C. 调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小 D. 将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置 13. (2008安徽1题2分2007安徽14题3分2010安徽22题7分2009安徽21题6分命题点4摩擦力(10年7考) 类型一增大、减小摩擦力的方法(10年3考) 2010安徽11题3分2009安徽13题3分 第22题图 A. 图甲中，磁悬浮列车靠强磁场把列车从轨道上托起 B. 图乙中，气垫船向下喷出强气流，在船底和水之间形成空气垫 C. 图丙中，游泳运动员身穿以“鲨鱼皮”为代表的高科技泳衣比赛 D. 图丁中，冰雪天气，司机将车轮用铁链或绳子绕起来行驶 19. (2007安徽18题3分2008安徽5题2分 第20题图 类型三 摩擦力实验 21. (2011安徽20题8分类型四摩擦力的相关计算(10年2考，涉及动摩擦因数) 2014安徽20题7分命题点5受力分析(10年4考) 2016安徽13题3分2014安徽11题3分2014安徽15题3分2012安徽12题3分 【专家猜押】5.如图所示，一木块在拉力F作用下沿粗糙的斜面匀速向上运动，下列分析中正确的是( ) 专家猜押5题图 A.木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力 B.木块所受的拉力与木块所受的摩擦力及重力在斜面上的分力是一对平衡力 C.木块所受的弹力与木块对斜面的压力是一对相互作用力 D.木块所受的弹力与木块对斜面的压力是一对平衡力 6.图中，一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示)，将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示)，用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落(如图丁所示)，不计空气阻力的影响，则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是( ) 专家猜押6题图 A.小球一直做加速运动 B.小球在A点处于静止状态 C.小球离开弹簧时的速度最大 D.小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大 第五讲 力 运动和力 1. C 【解析】由题意知，用弹簧测力计测量秒表重力时，秒表的重力和弹簧对秒表的拉力是一对平衡力，而弹簧对秒表的拉力和秒表对弹簧的拉力是一对相互作用力.使弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力,即C正确.故选C. 2. （1）如下表所示 （2）如答图所示 第2题答图 （3）使用前要调零（或不超出弹簧测力计的量程；或保证所测力的方向与弹簧的伸长方向一致等） 【解析】（1）从表一可以看出没有挂码时，弹簧的原长是6.0cm,当挂60g(即重为0.6 N)钩码时，弹簧的形变量是8.4cm-6.0cm=2.4cm,当挂120g（即重为1.2N)钩码时，弹簧的形变量是10.8cm-6.0cm=4.8cm；（2）由表二中的数据在坐标纸上描出各点，再用光滑的线把它们连接起来，如答图所示；（3）正确使用弹簧测力计测量力时，使用前需要观察指针是否在零刻度线处（即使用前调零），使用时拉力的方向要与弹簧伸长的方向在同一直线上，所测量的力不能超出弹簧测力计的量程等. 3. 相互 惯性 【解析】小强在立定跳远时，脚用力向后蹬地，这时脚对地施加向后的力，因为物体间力的作用是相互的，所以地同时对人施加向前的力，人才会向前跳起.人离开地面后，由于惯性，在空中仍然保持向前的运动状态. 4. 惯性 东 【解析】本题考查的是惯性和物体的相对运动.运动的火车突然刹车时，原来水平桌面上的小球由于惯性保持原来的运动状态，所以小球还会继续沿原来的方向运动.如果乘客是面朝西坐着的，小球向他滚来，说明火车原来是向东运动的. 5. 惯性 【解析】本题主要考查惯性知识.惯性是物体能保持原来的运动状态不变的性质，是物体的基本属性.汽车刹车后由于惯性要保持原来的运动状态不变，所以要继续前进一段距离. 【专家猜押】1.惯性 前 【解析】小陶同学紧急刹车，由于惯性，自行车还要保持原来的运动状态