16-《新生代员工管理B版》--李茂新选读.doc

85/90后员工管理 课程背景“只有落后的员工管理，没有永远落后的员工!”他们是85/90后，你可以不理解他们，却不可以视而不见;你可以不欣赏他们，却不可以回避，因为,当今85/90后一代新型员工敢于挑战权威和传统理念，许多管理规则被他们打破。当今85/90后一代新型员工涌入企业班组，他们具有鲜明的群体特征，新思维和新观念正在挑战传统的管理模式，基层管理者们如何应对85/90后员工的挑战?这是管理者不得不面对和思考的新问题，也是必须交的答卷…… 应对挑战首先要打破以往管理工作的常规。85/90后是伴着物质充裕成长起来的，经济处境的变化，自然影响到85/90后一线员工对工作的看法和价值观，85/90年代新型员工以自我为中心、崇尚自由。但是，85/90年代新型员工又具有可塑性强、容易被激发、兴趣涉猎广泛、学习能力强、自信和创新这些特质。不断打破常规，给予85/90后激励、平等、尊重，创新管理，才能打造“精品”85/90后团队。 课程：1.认识：85/90后员工成长的社会背景2.学会：针对不同的85/90后员工进行领导3.掌握：与85/90后员工的沟通技巧4.提高：85/90后员工的工作积极性、组织绩效5.打造：一支充满活力、奋发向上的团队。 课程特色1.理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上，再次上升到理论指导的高度上2.操作性强