二 政治建设的曲折历程及其历史性转折.ppt

历史 历史 历史 二　政治建设的曲折历程及其历史性转折 课前预习 随堂训练 课堂探究 情境导入 情境导入 　　1966年“文化大革命”开始后,身为国家主席的刘少奇受到错误的批判和人身摧残,没有通过任何合法的程序,就被免除一切职务。1980年2月,中共十一届五中全会通过决议,为刘少奇平反,因刘少奇案受牵连错判为反革命的28 000多人也得到平反。从刘少奇被开除出党到平反竟长达12年,整整一轮,从申年到申年,不禁令人唏嘘。 思考:刘少奇的遭遇正是共和国民主政治建设曲折发展的缩影。为避免类似历史悲剧的重现,我们应从中吸取什么教训? 课前预习 课标要求:了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性;列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。 通史坐标: 概念解读: 1.“文化大革命”中党的“左”倾思想:主要表现为“以阶级斗争为纲”,认为中国社会的主要矛盾仍然是阶级矛盾,存在资产阶级篡权的危险。党的中心任务就是清除党政军中的“走资派”(走资本主义道路的当权派)。 2.修正主义:是在共产主义运动之中歪曲、篡改、否定马克思主义的一类资产阶级思潮和政治势力,是国际工人运动中打着马克思主义旗号反对马克思主义的机会主义思潮。 3.1982年宪法:1982年11月全国人大五届五次会议审议并通过了经全面修改的《中华人民共和国宪法》,这是我国社会主义建设新时期的一部比较完善的宪法。新宪法规定任何组织和个人都必须遵守宪法和法律;加强了对公民人身权利的保障。同时宪法还对国家机构的设置、职责、管理体制等规定做出重大调整。1982年宪法成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。 知识梳理 一、民主政治建设的重大挫折 1.良好开端:中共八大 (1)背景:社会主义制度的基本确立。探索社会主义政治建设之路成为党和全国人民面临的一个全新课题。 (2)召开:1956年9月,北京。 (3)内容 ①正确分析了国内形势和主要矛盾的变化。 ②提出加强社会主义 建设,加强国内各民族的团结。 ③重申中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”。 ④健全国家 ,使党和政府的活动做到“有法可依”“有法必依”。 ⑤强调在全党要坚持党的民主集中制,发扬党内民主,反对 。 (4)意义:是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端。 民主政治 法制 个人崇拜 2.重大挫折:“文化大革命” (1)原因 ①在探索建设社会主义道路上,党内指导思想上的“左”倾错误日益严重,发展到“以阶级斗争为纲”。 ②毛泽东对国际国内政治形势的错误认识。 (2)导火线:1965年11月,上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧海瑞罢官》的文章。 (3)标志:1966年通过“五一六通知”和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》。 (4)指挥机构:由陈伯达、康生、江青、张春桥等组成的 。 (5)对民主法制的践踏 ①1967年1月,上海造反派组织冲击中共上海市委,夺取了上海市的党政领导大权,毛泽东对此予以支持。 中央文化革命小组 ②到1968年9月,全国各省、市、自治区先后建立起 ,形成党政合一、政企合一的一元化领导体制。这实际上是国家政治体制建设的一次重大倒退。 ③中国的根本政治制度—— 制度遭到严重破坏。 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残。 (6)性质:是一场由领导者错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。 【规律总结】 “文化大革命”的动乱,是对民主与法制的野蛮践踏,使国家民主政治建设严重倒退。“文化大革命”留下的深刻教训是:必须建设高度民主的社会主义政治制度,完善国家的宪法和法律制度,深入持久地进行民主法制教育。 革命委员会 人民代表大会 二、历史的伟大转折 1.背景 (1)1976年10月,粉碎“四人帮”反革命集团,“文化大革命”结束。 (2)由于思想上没有彻底清理“文化大革命”的错误,党和国家的工作一直在徘徊中前进。 (3)邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。 2.召开:1978年12月,中共十一届三中全会召开。 3.内容 (1)思想上:重新确立了 的指导思想。 (2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,及时果断地把党和国家的工作着重点转移到 上来。 (3)组织上:形成了以 为核心的中共中央领导集体。 (4)经济上:做出实行 和以经济建设为中心的重大决策。 解放思想、实事求是 社会主义现代化建设 邓小平