必修三第30讲植物的激素调节.ppt

切除顶芽 ③解除 ④应用 ：摘除顶芽 保持顶端优势 破坏顶端优势 破坏顶端优势 A B C D 根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B 生长素的效应： 茎部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D 生长素的效应： ＞ ＞ ＞ ＞ A促进B抑制 C促进弱D促进强 2.根的向地性和茎的背地性 （向重力性、背重力性） 根 茎 根 茎 根 茎 根 茎 重 力 促进 促进（慢） 抑制 促进（快） * 3.植 物 向 光 性 的 解 释 是否体现两重性 生长素的作用 顶端优势 根的向重力性 茎的背重力性 茎的向光性 是 是 否 否 顶芽：低，促进 侧芽：高，抑制 远地端：低，促进 近地端：高，抑制 背光侧：多，促进强 向光侧：少，促进弱 近地端：多，促进强 远地端：少，促进弱 两重性：低——促进 高——抑制 促进作用：多——强 少——弱 * ①防止果实和叶片的脱落：喷洒生长素类似物溶液。 ②促进果实发育： 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的。 八、生长素类似物的应用 （1）生长素类似物 （2）应用 人工合成的，具有生长素(IAA)相似生理效应的化学物质，如α-萘乙酸（NAA）、 2,4-D等。 培育无子果实 ③除草剂 如2，4-D，适用于麦田、稻田等单子叶植物农田除草。 原理：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长，甚至杀死双子叶杂草。 ④促进扦插枝条生根等 九、五种植物激素的作用及应用比较 名称 主要的合成部位 主要分布的部位 主要作用 生长素 幼芽、幼叶和发育中的种子 生长旺盛的部位 ①促进生长（细胞伸长），促进发芽，防止落花落果；②抑制生长，抑制发芽，疏花疏果； 赤霉素 未成熟的种子、幼根、幼芽等 生长旺盛的部位 ①促进细胞伸长，引起植株长高；②促进种子萌发和果实发育（解除休眠） 细胞分裂素 根尖 主要分布于正在进行细胞分裂的部位 ①促进细胞分裂 ②诱导芽的分化、延缓叶片衰老 脱落酸 根冠和萎蔫的叶片等 将要脱落休眠的器官和组织中 ①抑制细胞分裂和种子萌发（促进休眠） ②促进叶和果实的衰老、脱落 乙烯 植物体的各个部位 脱落或休眠的器官和组织中 ①促进果实成熟 ②促进器官脱落 各种激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节 十、植物生长调节剂的应用 1.定义： 的对植物的生长发育有 作用的化学物质称为植物生长调节剂。（例如生长素类似物） ?容易合成 ?原料广泛 ?效果稳定 2.优点： 人工合成 调节 打破人参﹑马铃薯种子的休眠 促进芹菜﹑芦苇的高产 加速凤梨﹑柿子﹑番茄的果实成熟 促进甘薯﹑葡萄的生根 对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果 培育水稻和油菜矮壮秧 ----赤霉素类 ----赤霉素类 ----乙烯利 ----生长素类似物 ----生长素类似物 ----矮壮素 3.下列实例分别使用哪种植物生长调节剂？ 4.具有协同作用的激素 促进生长的激素： 延缓叶片衰老的激素： 促进果实成熟的激素： 5.具有拮抗作用的激素 器官脱落： 种子萌发： 生长素、赤霉素、细胞分裂素 细胞分裂素和生长素 乙烯、脱落酸 脱落酸和生长素、细胞分裂素 赤霉素、细胞分裂素和脱落酸 6.植物激素的特点 作用力很强 很低浓度就能引起很强反应 存留时期短 在细胞内不能积累，很快被分解破坏 特异性 对某种或某几种细胞有效靶细胞上有相应受体 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 提出问题 作出假设 设计实验、进行实验 分析实验结果，形成结论 NAA促进(月季)插条生根的最适浓度是多少？ 某某浓度是NAA促进(月季)插条生根的最适浓度 设计实验 1.明确实验目的,科学设计实验 ①单因子变量原则 自变量: 因变量: ：插条的情况、浸泡时间的长短、温度 等，实验中这些变量应处于 条件下 NAA溶液的不同浓度 迎春条插条生根的数量（或根长度） 相同且适宜 无关变量 预实验 可避免人力、物力、财力和时间的浪费 做到心中有数，有的放矢 设计实验 1.明确实验目的,科学设计实验 ①单一变量原则 ②对照原则 a.预实验 配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一组NAA溶液