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现代文阅读术语知识整合如下： ①比喻的作用主要有两个方面 A．使事物生动、具体，给人以鲜明深刻的印象。 B．用浅显常见的事物把深奥的道理说得通俗易懂。 ②拟人的修辞作用 A．可以使读者产生强烈的感情，从而引起共鸣。 B．可以把喜爱的事物写得栩栩如生，使人倍感亲切。 ③排比的作用 运用排比能够增强语势和力量，提高表达效果。 ④文中引用了一些著名的诗句的作用 A．增强文采； B．增强可信度； C．充实文章的内容。 ⑤结构常用的术语是： A．层次清晰，段落分明。 B．承上启下，过渡自然。（问“过渡”） C．为下文作铺垫。（开头） D．领起下文或总领下文（主题）（开头） E．前后照应，结构严谨。（中间） F．首尾呼应，深化主题。委婉含蓄，留有余味。（结尾） [示例] “天空寂寞，人也寂寞”一句的含义是什么？以此结尾有什么好处？请简要分析。（6分） ⑥人称变换的术语（第二人称：拉近与读者的距离，便于抒发感情，引起读者共鸣；第三人称：拟人化手法，更加亲切生动自然）。 [鉴赏文学作品技巧] 下面从四个方面简要介绍各种技巧的作用： 第一．人称上的变化 （1）第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 （2）第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，用于写物的文章，多数带有拟人化色彩，便于感情交流。 （3）第三人称：能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 第二．表达方式 (一)叙述方式 （1）倒叙：造成悬念，引人入胜。 （2）插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰富。 （3）补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 （二）描写 总体来说，描写有以下一些作用：①展现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然环境及社会环境。 （1）人物肖像、动作描写：更好地展现人物的内心世界、性格特征。 （2）景物描写：渲染环境，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。 （3）环境、场面描写：交代人物活动的背景，交代事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。 （4）人物对话描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，推动故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。 第三．修辞格及其他表现手法。 （1）比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 （2）夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想，发人深思。 （3）排比：内容集中，增强气势，增强语言的抒情性。 （4）反复：写景抒情感染力强，承上启下，分清层次，多次强调，给人以深刻的印象。 （5）衬托：通过对其他人或事物的描述，使描述主体的特征更鲜明突出，同时也可使作品节奏鲜明，优美清新，自然生动。 （6）对比：能突出事物的矛盾差别，使文章观点鲜明，是非清楚，说服力强。形式上具有对称美，产生感人的艺术效果。 （7）双关：使文章语意含蓄，内容丰富，引人思考，从而增强语言的感染力。 （8）象征：深化和丰富文章语言的内涵，也可形象生动地表现抽象事理，增强语言的感染力，激发人们多方面的联想。 第四．谋篇布局方面（结构） （1）线索：能合理安排材料，使文章中心突出，思路清晰，结构严谨。 （2）过渡衔接：承上启下，使文章结构紧凑。 （3）主次、详略：合理的安排能够突出文章的主旨。 （4）铺垫：突出主体的特征。 第四部分：分析文章的结构、把握文章的思路的基本的原则与方法 (一)首先要辨明文体，注意角度。 划分层次，就是要以一定的标准进行内容上的归类合并。不同文体用以划分归类的标准不同，如记叙文体，可根据人或事的不同，根据时间、空间的变换来划分；议论文体，可从总体上根据引论、本论、结论来划分，理清行文思路，并分析其内在逻辑关系、材料性质、论证方法，进一步按常见的论证结构——并列、对照、总分、层进——作划分；说明文体，紧扣说明对象，根据其特定的说明顺序，或按时间、空间，或按事物自身的构成，或按事件发展，或按事理逻辑(轻到重、简单到复杂)来划分。 (二)其次，要从一些有重要特征的句子着手。 文章中的有些句子，如领起句、总起句、过渡句、前呼后应句(包括文中反复出现的文句)，往往能体现文章思路，为我们划分文章结构提供了重要参考。 (三)第三，要注意剖析一些标志性词语。 有些文章，为了表达得条理、清晰，往往用一些标志性的词语来表明前后上下内容间的关系。找出这些词语并仔细区别其代表的意思，有助于对文章结构的分析。可以作为标志性词语的有：A．顺