第5课透过现象认识本质.docVIP

第五课 透过现象认识本质 概 念 1.人的自觉能动性????2.认识的根本任务????3.感性认识????4.理性认识?? 5.现象?? 6.本质????7.真象????????8.假象????9. 真理????10科学理论????11. 分析????12. 综合????13.合理想象????14. 创造性思维(创新) 1、人的主观能动性原理 [内 容]：人区别于物的特点是：人具有主观能动性、包括三个方面：想、做、精神状态。 充分而正确地发挥主观能动性(“正确”要求尊重规律正视条件，积累正确的主观因素)。 ：割裂主观能动性和客观规律的唯心主义观、形而上学观。 应用这一原理，分析我们社会主义现代化建设（如本西气东输、南水北调、基因工程、社会保障体系建设、计划生育与人口老龄化等）、自然科学研究、社会科学研究、科学发展观的实施、三大产业的调整、各行各业的股份制改造，我国的对外贸易、外交政策、人与自然的和谐相处等。 ??认识的根本任务原理 ［内 容］经过感性认识上升理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。从现象和本质的区别看，认识了现象不等于认识了事物的本质和规律，从认识的程度和水平看，认识需要由感性认识上升到理性认识，从认识的作用看，正确的理性认识能更好地指导实践。 要提高透过现象认识本质的自觉性。 只看现象不看本质或以现象代替本质，导致在改造世界的活动中要么一无所获，要么事与