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课题：整十、整百数乘一位数的口算 第 1 课时 总序号：第 7 节 教学内容：三年级上册第11页信息窗1 教学目标： 1、掌握整十、整百数乘一位数的口算算理及口算方法，能熟练地进行口算。 2、引导学生积极参与探索问题的学习活动，培养学生的口算能力和类推能力。 3、通过学习，激发学生学习数学兴趣，培养问题意识及合作精神 教学重点或难点： 重点：整十、整百数乘一位数的口算 难点：对算理的理解和正确口算一位数同整十、整百数相乘。 教学方法： 引导发现法、迁移类推法 学习方法： 独立探索、合作交流 教学准备： 小木棒、练习题、课件 教学过程： 教师教学活动 学生学习活动 调整补充意图 复习 一、创设情境 同学们，你们喜欢大海吗？今天老师带你们到海边看一看好吗？ 出示渔民们出海归来的信息图：请同学们仔细观察，你看到了什么？想到了什么？ 二、提出问题 根据图中的数学信息你能提出哪些数学问题？ 三、探索尝试、解释交流 （1）整十数乘一位数 先看第一个问题：一共有多少条船？ ①请学生思考，交流解决问题的方法，列出算式。 ②动手操作，理解算理。 板书20×4，问：这个算式表示什么？猜猜得多少？说说你怎样想的？ 请同学们试摆小棒。 教师出示1捆小棒，说：这是表示几个十？（1个十）怎样表示20