美术欣赏第一课1.ppt

铜鼓 建筑艺术 宗教建筑：布达拉宫（密宗） 宗教建筑：少林寺（禅宗） 少林寺，又名僧人寺,有“禅宗祖廷，天下第一名刹”之誉[1]；是中国汉传佛教禅宗祖庭，始建于北魏太和十九年（495年）。32年后，印度名僧菩提达摩来到少林寺传授禅法，敕就少室山为佛陀立寺，供给衣食。寺处少室山脚密林之中，故名少林寺。此后，寺院逐渐扩大，僧徒日益增多，少林寺声名大振。达摩被称为中国佛教禅宗的初祖，少林寺称为禅宗的祖庭。禅宗修行的禅法称为“壁观“，就是面对墙壁静坐。少林寺在唐初扬名海内。 北京天坛1998年11月被列入《世界遗产名录》。 天坛位于北京城南端，是明清两代皇帝祭祀天地之神和祈祷五谷丰收的地方。它的严谨的建筑布局，奇特的建筑结构，瑰丽的建筑装饰，被认为是我国现存的一组最精致，最美丽的古建筑群，天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。 天坛东西长1700米，南北宽1600米，总面积为273万平方米。天坛包括圜丘和祈谷二坛，围墙分内外两层，呈回字形。北围墙为弧圆形，南围墙与东西墙成直角相交，为方形。这种南方北圆，通称“天地墙”，象徵古代“天圆地方”之说。 古代建筑艺术：天坛（北京） 程阳风雨桥是建筑的集大成者，集桥、廊、亭三者于一身，在中外建筑史上独具风韵。程阳桥又叫永济桥、盘龙桥，建于1916年，是侗寨风雨桥的代表作，是目前保存最好、规模最大的风雨桥，是侗乡人民智慧的结晶，也是中国木建筑中的艺术珍品。这座横跨林溪河的大桥，为石墩木结构楼阁式建筑，２台３墩４孔。墩台上建有５座塔式桥亭和１９间桥廊，亭廊相连，浑然一体，十分雄伟壮观。据有关资料记载，该桥与我国的石拱赵州桥、铁索泸定桥及罗马的钢梁诺娃上的沃桥齐名，为世界四座历史名桥之一。桥面架杉木，铺木板，桥长64.4米，宽3.4米，高10.6米，桥的两旁镶着栏杆，好似一条长廊；桥中有5个多角塔形亭子，飞檐高翘，犹如羽翼舒展；桥的壁柱、瓦檐、雕花刻画，富丽堂皇。整座桥雄伟壮观，气象浑厚，仿佛一道灿烂的彩虹。它的建筑惊人之处在于整座桥梁不用一钉一铆，大小条木，凿木相吻，以榫衔接。全部结构，斜穿直套，纵横交错，却一丝不差。 * * 高中美术欣赏课 ——向育民 高中美术欣赏课（以下简称美术欣赏课）：高中美术课有别于小学、初中的美术课，主要是欣赏为主。 美术欣赏课的作用与意义（也是目的与任务）：国家教委从1994年秋季学期开始在普通高中开始艺术欣赏课，明确指出，开设艺术欣赏课是为了“全面贯彻教育方针，开拓高中学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，使之树立正确的审美观念、促进其全面发展”。 二、美术和其他艺术的区别： 美术有别于音乐、舞蹈、戏剧、电影，美术是一门造型的、空间的、视觉的艺术，人们在工作和生活中，在衣、食、住、行的各个方面，大量、广泛的接触到各种门类的美术、美术欣赏是艺术欣赏的一个重要方面，是全面提高艺术修养和审美观念的重要一环。 三、美术欣赏课通过对古今中外不同门类美术的优秀作品的介绍与欣赏，使同学们逐步掌握美术欣赏的方法，不断提高美术欣赏的水平。同时获得审美的愉悦，受到教益与启迪。 四、美术分为哪四大类（重点） 绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术。 1、绘画：是指用笔、刀、颜料、墨等工具材料，在纸、板、墙与纺织品等平面上、通过线条、色彩、肌理等造型因素，创造出可是艺术形象的一种美术形态；如中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、丙烯画、素描、速写、连环画、宣传画、年画、漫画、壁画等等。 2、雕塑：是指采用雕塑、塑造等手段、使用硬质或软质材料，创造出可视、可触，占据一定空间的艺术艺术形象的一种美术形态；如铜像、石雕、木雕、泥塑、纪念雕塑碑等等。 3、工艺美术（实用美术）：涉及到人们衣食、住、行各个方面，分类很多，如染织美术、装潢美术、陶瓷美术、室内装饰、环境艺术、装饰绘画、装饰雕塑、特种工艺，美术等等。 4、建筑艺术：并非一切建筑物都是建筑艺术，当建筑物具备艺术形象的基本特征，具有较高的观赏性和审美价值时，才是建筑艺术。建筑艺术一般又分为：公共建筑（如剧场、音乐厅、博物馆等）、民用建筑（广西的风雨桥）、宗教建筑（少林寺、白马寺）、纪念性建筑（英雄纪念碑）、园林建筑（苏州园林）等等。 绘画类：油画 《蒙娜丽莎的微笑》作者： 列奥纳多·达·芬奇，意大利文艺复兴三杰之一，也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。他是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。 现藏世界上最大的法国美术博物馆：卢浮宫 《蒙娜丽莎》是一幅享有