1一年级上册教学设计入学教育拼音教学部分.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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1一年级上册教学设计入学教育拼音教学部分.doc

授课时间: 年 月 日 课题 入学教育 第 1 课时 总 2 课时 教学 目标 1、 观察图画内容,初步了解学校的生活,感受教师的亲切,同学的友爱,共同学习的快乐2、懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱,并养成良好的读书写字的习惯。培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。培养学生热爱学校 (三)学习自我介绍 (四)总结谈话 (五)课外作业 1.(出示插图)仔细看图,你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。) 仔细看图,说说看到的内容。(校门外,老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”,一个小同学正在和老师互相问好。校园里,教学楼高高矗立,五星红旗迎风飘扬,有几个同学正在扫地、浇花。) 2.是呀,我们也学着图画上来问问好,问好时,我们可以鞠躬,如果以后你当上少先队员,那可以敬队礼。(师生起立,互相问好) 情景表演。师生问好 3.评价:送小红花表扬好的学生。 表情是否是微笑,声音是否响亮。 4.早晨看见老师可以说老师早,中午呢?下午呢?校外呢? 5、在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重,我们来试一试。(师生进行问好。 1.刚才有的同学脸上笑眯眯的,你们为什么高兴呢? 2.学习儿歌:太阳公公起得早,花儿点头

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