杨氏之子ppt(优秀课件)要点
有朋自远方来,不亦乐乎! 三人行,必有我师焉。 知之为知之,不知为不知。 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 书犹药也,善读之可以医愚。 天行健,君子以自强不息。 莫等闲,白了少年头,空悲切! 10.杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠(huì)。孔君平诣(yì)其父,父不在,乃呼儿出。为wèi设果,果有杨梅。孔指以示儿曰(yuē):“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。’’ * 罗斯福在当选美国总统之前,曾在海军中任要职。有一次,他 的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。 罗斯福小声问他的朋友:“你能保密吗?”他的朋友回答:“能保密。” 罗斯福接着说:“我也能。” 罗斯福虽然拒绝了朋友,但是他并没有正面的拒绝,而是采用 了一种委婉的方法,体现了语言的艺术。 像这样体现语言艺术的 经典故事,古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的孩子, 回答别人时语言风趣机智,妙趣横生。大家想认识这个聪慧的孩子 吗? 同学们,你们理解这个故事了吗?能说说你是怎么理解的吗? 罗斯福虽然拒绝了朋友,但是他并没有正面的拒绝,而是采用了一种委婉的方法,体现了语言的艺术。生活中有很多精妙的语言,有的语言幽默风趣,有的语言机智巧妙,有的语言精炼得当。凡是精炼、幽默、生动的语言都是被艺术化了的语言,都充满了艺术的魅力,今天我们就一同走进第三组课文。本单元我们学习的主题就是“语言的艺术”。 像这样体现语言艺术的经典故事,古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的子,回答别人时语言风趣智,妙趣横生。大家想认识这个聪慧的孩子吗? 义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册 “文言文”,也叫“古文”。 这是祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。 10、杨氏之子 姓;杨氏是姓杨的 “之”是助词,相当于“的”。 就是姓杨的人家的儿子 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 本文选自南朝刘义庆的《世说新语》 甚至 shèn 聪惠 huì 造诣 yì 乃 nǎi 应声答曰 yìng yuē 家禽 qín 为设果 wèi liáng 梁国 甚至 家禽 聪惠 梁国 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 梁国:此指汉高祖以来所封的梁国,在今河南商丘一带; 杨氏子:姓杨的人家的儿子; 孔君平:孔子的第26代后子孙,学识渊博; 其父:他的父亲; 乃:就,于是; 为设果:为他摆出水果; 应声:马上、立即; 君:您; 以示儿:指给小儿看; 夫子:先生,古时对年长者或者 读书人的尊称; 家禽:家里的鸟。 阅读注释法 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。 惠=慧 “惠” 通“慧”,这就是我们常说的通假字。 意思是:梁国有一户姓杨的人家中的 小孩九岁了,很聪明。 这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。起到总起全文的作用。 孔君平\诣\其父,父\不在,乃\呼儿出。 “诣” 在古时候,指下级拜见上级,晚辈拜见长辈,拜见自己尊敬的人。 诣 孔君平:东汉末年浙江绍兴人。孔坦,孔子第26代后人,晋朝人,字君平,是当时的庭尉(掌管刑法),相当于现在的法庭庭长, 所以也称孔廷尉。 意思是:孔君平去看望小孩的父亲, 父亲不在家,就把孩子叫了出来。 为\设果,果\有杨梅。 杨梅 设:摆设。 设 ( )为( )设果 儿 孔君平 意思是:小孩摆出水果招待客人,水果中有杨梅。 孔\指以示儿\曰:“此是\君家果。” 君 君:古时对男子的称呼。 夫子:古代文人的一种尊称。 意思是:孔君平指着杨梅对小孩说:“这是你们家的水果吧。” 意思是,你姓杨,它叫杨梅, 你们本是一家嘛!这信手拈来 的玩笑话,很幽默,也很有趣。 孔\指以示儿\曰:“此是\君家果。” 儿\应声答曰:“未闻\孔雀\是夫子家\禽。” 禽 应声 未闻 以其人之道,还治其人之身。 夫子 君 意思是:小孩应声回答:“我
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