数学分析-数学史上的趣味难题.pdfVIP

数学史上的趣味难题 除美国克雷数学研究所在千年之交提出的“七大千年数学难题”之外， 学史上还有一 些有趣的 学难题给人留下深刻印象。 一、哥德巴赫猜想 提出者：德国教师哥德巴赫； 提出时间：１７４２年； 内容表述：任何一个大于２的偶 都可以表示为两个素 之和； 研究进展：尚未完全破解。 二、费马大定理 提出者：法国 学家费马； 提出时间：１６３７年； 内容表述：ｘ的ｎ次方加ｙ的ｎ次方等于 的ｎ次方，在ｎ是大于２的自然数时没有正 整数解； 研究进展：由英国数学家安德鲁 ·怀尔斯和他的学生理查·泰勒于１９９５年成功证明。 三、四色猜想 提出者：英国学生格思里； 提出时间：１８５２年； 内容表述：每幅地图都可以用４种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色； 研究进展：于１９７６年被计算机验证。 四、女生散步问题 提出者：英国 学家柯克曼； 提出时间：１８５０年； 内容表述：某学生宿舍共有１５位女生，每天３人一组进行散步，问怎样安排，才能使 每位女生有机会与其他每一位女生在同一组中散步，并恰好每周一次； 研究进展：已获证明。 五、七桥问题 提出者：起源于普鲁士柯尼斯堡镇 （今俄罗斯加里宁格勒）； 提出时间：１８世纪 ； 内容表述：一条河的两条支流绕过一个岛，有７座桥横跨这两条支流，问一名散步者能 否走过每一座桥，而且每座桥只能走一次，就让这名散步者回到原地； 研究进展：瑞士数学家欧拉于１７３６年圆满解决了这一问题。