1六年级上册语文教案.docVIP

北京大学南宁附属实验学校小学部教案用纸 六 年级 语文 教案 上课时间 第 周 星期 第 节 总课时数 备课教师 谭大村 执教教师 教学内容 课型 课时 安排 教学目标 教学重难点 教学准备 教 学 过 程 探讨与修改 板书 设计 作业 设计 教学 反思 1 山中访友 学习目标 1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2、感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 3、学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 4、掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 教学重点： 1、通过入情入境的朗读感受作者对“山中朋友”的深厚感情。 2、学习表达感情的方法。 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时? 一、创设悬念，揭示课题 1?、同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？ 2、?今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要探访的朋友到底是谁呢？ 3、出示课题《山中访友》，学生读题。? 4、出示本课学习目标： （1）有感情地朗读课文，把握文章主要内容。 （2）掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 （3）学习“出门”，感受作者所描写的境界及作者的心情。 ?让