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09汉师1团支部“活力在基层成才在莞工”主题团日活动.docVIP

09汉师1团支部“活力在基层成才在莞工”主题团日活动.doc

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活力莞工人 ,奠基成才路 ——09汉师1班主题团日活动方案 一、活动背景: 为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,不断扩大共青团的影响力和号召力,动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念,发奋学习,锐意创新,自觉奉献,奋发成才,自觉建设特色鲜明的现代大学。积极响应校团委组织开展的“活力在基层 成才在莞工”主题团日活动。我团支部现决定组织开展一系列丰富多彩,形式鲜活的团日活动。同时,积极贯彻落实团中央关于进一步加强基层团组织建设和基层工作的指示精神,坚强基层团组织建设,丰富内涵,注重实效,更好地服务成长成才) 最快完成的一组算赢。 备:若在途中接龙接不上,可以请教在路上所见到的师兄师姐和老师。 7)全体同学在下沉拍合照。 注:1.注意安全,不要为了速度而踩草地,草地里有很多昆虫,可能会使人皮肤过敏。注意路上的车辆和人。 2.注意不要损毁公共物品。 十一、经费预算: 纸:10元 笔:4元 宣传海报:20元 神秘奖品:30元 系列活动四 为思想导航,为成才奠基 ——与樟木头中学交流活动 活动背景 这时代的盛世中,作为二十一世纪的大学生,应该以身作责,在思想上,行为上做到响应时代的号召,密切关注自身发展问题,做好人生规划。高考是人生的重要一步,我们用自己的感受,以切身的经历,与我们的师弟师妹分享高中生活,激励他们奋勇直前,永不言弃。 二、活动目的: 通过此次交流活动,能够更进一步激发中学生学习热情,缓解中学学习的紧张气氛,增进两地的友谊;让中学生们更了解大学生的精彩学习生活,为他们灌输一个正确、积极的价值观;同时也让我们汉师专业班的学生可以更了解目前中学教育的学习氛围与环境,增加社会实践经验,增强课堂控制能力,获得更多宝贵的课堂经验。 二、活动时间:2010年4月1日(第五周四)下午3:20~5:00 三、活动地点:樟木头中学新多媒体室及室外场地 四、活动参与对象:樟中吴云峰老师、助班邓淑华师姐、东莞理工学院09汉师1班全体同学、樟木头中学高二(5)班全体学生 五、活动总策划人:廖思敏 黎加文 六、活动工作安排 制作祝福板 联络人员 现场工作人员 摄影 张敏,邓玲 廖思敏 黎加文 李丽君 吴剑纯 陈嘉仪 陈子乔 袁靖岳 七、活动分组情况 一组:婉娇 靖岳 衬娣 子乔 秋洁 周颖娴 绍贞 二组:范锐利 艳芳 映慧 凤婷 嘉儿 爱玲 加文 三组:张敏 慧珊 旭宾 珊珊 永心 康哥 艳华 四组:玉妍 观子 梁燕 映雪 丽君 雪玲 俊杰 五组:嘉仪 子扬 瑞龙 慧青 月兰 敏华 丽琴 (下划横线为组长) 八、活动具体流程: (一)活动准备阶段: 1)09汉师1班的同学除工作人员外,分为5小组,分别编号为橙子组、提子组、青苹果组、水蜜桃组及荔枝组。 2)樟木头中学的每位同学随机抽取棒棒糖,由棒棒糖的口味分别加入到09汉师1的橙子组、提子组、青苹果组、水蜜桃组、荔枝组。 分组完成后,请每个小组协商后,推举一名组长和一名副组长。 (二)活动开展过程: 1.主持人介绍东莞理工学院的具体情况 2.在主持人的引导下观看09汉师1班的电子相册 3.相互心得交流会( A. 由09汉师1班的三位同学介绍他们的学习经验,分享他们大学生活的感受。( B. 09汉师1班的同学与樟木头中学的同学进行的交流。交流。【交流内容:各自的介绍。09汉师的同学解答中学生的问题。分享彼此的学习和生活。 4.拓展活动 4*10米花样接力。 游戏规则:橙、提、青苹、蜜桃、荔枝组五组各选八人参加比赛(建议汉师班和樟中205班选手交替上场) 第一棒运动员以跳绳前进的方式跑到第二棒运动员处; 第二棒运动员与第一棒运动员击掌后,用乒乓球板顶着乒乓球跑到第三棒处; 第三棒运动员与第二棒运动员击掌后,用篮球的运球技巧把篮球运到第四棒运动员处; 第四棒运动员与第三棒运动员击掌后,带着篮球单脚跳到终点(中途可以换脚一次) 以时间的快慢进行排名,如此类推,奖品的丰厚根据名次,最后一名接受惩罚。 5 我们的祝福(20分钟) 分给09汉师1的同学和樟木头中学的同学每人一张小纸片。每人在纸上写下对彼此的祝福,分别亲手贴在两块祝福板上。再有助班邓淑华师姐将09汉师1班的祝福板送给老师;老师将樟木头中学同学的祝福板送给师姐。 合照结束活动。 注:1)活动期间必须注意安全,友谊第一,比赛第二; 2)活动期间,同学们必须严格遵守方案要求,遵循时间安排,不擅自离队; 3)由于这次的交流对象是中学生,所以同学们不能向中学生传播错误思想,误导对方的价值观。 系列活动五 团日活动总结大会 一、活动目的: 通过本次 六、经费预算: 水:20元 团日活动总结材料

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