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如何培养孩子的健全人格——今日家长：该为孩子的顺利成长与社会介入做些什么少儿“雨露”知识讲座66期 2013年4月6日下午重庆市少年儿童图书馆 主讲：谭刚强 重庆市协和心理顾问事务所所长 重庆文理学院教育科学院兼职教授 国际中华应用心理学研究会（ISCAP）理事 中华心理咨询师国际协会”（ISCPC）理事 重庆市心理学会科普专业委员会副主任 重庆市社会心理学会常务理事/心理咨询专委会主任 重庆市少先队工作学会副秘书长 引言：与孩子携手，陪孩子共同成长 ——现代家长怎样做孩子人生成长的引路人与领航者当下家长与老师的普遍困惑：播下龙种，收获跳蚤 目前：中国人成长的三个阶段：求学、成家、立业，正在发生变异：即求学越来越早、成家越来越晚、毕业越来越难找到工作，立业的焦虑笼罩每一个人。 如此，中国的家长比任何时代都更看重下一代人的教育。54.7%的父母要求孩子读到博士，83.6%要求孩子考试考前15名。家长奔波在择校、陪读、交费的泥潭里，学生苦熬在应试、才艺、择业的负担下。幼教大热、就业大冷。教育开端，望子成龙不计天价恐落人后；教育终端，竞争激烈学难致用乏人问津——中国社会经济的运行，与教育严重错位。 现行的教育模式一心想让孩子们成“才”，却不在乎他们是否成“人”。 中国父母们，在无法成人的儿女面前，既是主谋又是从犯，既