第6章 江苏省江宁中等专业学校.doc

江苏省江宁中等专业学校 三项管理规范视导报告 受省教育厅委托，2013年11月26日—27日上午，省职业学校三项管理规范视导专家南京组一行8人对南京江宁中等专业学校进行了视导。视导组听取了章熙斌校长的专题汇报，分组开展视导检查，采取学校推荐和随机抽查等形式，共随堂听、观课5节（主题班会课1节、德育课1节、专业实训课2节、文化课1节）；集中察看了实验实训场所、体育场、学生宿舍等现场,考察了学校设施设备、学生社团活动、学生就餐和课间操以及消防、安保等情况，组织召开了教师、学生两个座谈会，访谈了部分学校领导、部办负责人、专业负责人、教师、学生；查阅了相关工作原始资料；进行了学生网络问卷调查。11月27日上午，视导组进行了集体讨论和分工计分，召开了学校中层以上干部参加的视导反馈会，江宁区教育局刘学武书记参会听取了反馈意见。现将视导意见反馈如下： 一、执行规范的基本情况与典型经验 南京市教育局十分重视对“三项规范”的检查考核和指导督促。据教育局潘局长介绍，市教育局对职业教育进行了总体规划，每年都进行市级职业学校管理规范的视导工作。江宁区教育局也十分重视职业教育的发展，从经费、政策上均给予大力支持。学校领导认识到位，高度重视，严格要求，始终把三项管理规范的执行放在重要位置。学校确立了“合格公民+技能人才”的人才培养目标。学校三项管理规范的过程性、写实性材料比较齐全。 （一）教学管理 1．学校高