让书香浸润童年琅小分校阅读振兴活动.pptVIP

让书香浸润童年 ——琅小分校振兴阅读行动 行动目的 阅读与人类文明同辉。阅读——文化之流：文化的传播和开拓，文化的传承和创新。阅读——学习之母：一切的认知要在阅读机床上锻造。阅读是人类自觉实践的“母金”。  阅读——而不是别的，可以给我比一个人生命更多的生命。 儿童发展的需要 课程改革的需要 深化“小主人教育”研究的需要 学校发展的需要 行动目的 行动足迹 制定目标 书香育人活动总目标：让读书成为生活的需要，成为快乐的习惯；用读书建立学习的共同体，培育校园的文化生态。 书香育人活动教师目标：用读书夯实文化底蕴，用读书铸造完美的人格，用读书提升生命的境界。 书香育人活动学生目标：具有浓厚的读书兴趣和习惯，拥有科学的读书方法和阅读能力，能够品尝读书乐趣。 制定目标 狠抓落实 时间落实 校内每天20分 时间落实： 校内每天20分 课外阅读课 时间落实： 校内每天20分 课外阅读课 开放图书馆 时间落实： 校内每天20分 课外阅读课 开放图书馆 自主阅读30分 内容落实 提供丰富的书源 学校图书馆 班级图书馆 电子图书馆 室外书吧 拟订年段阅读版块 低年段：颂古诗、讲童话、读绘本、唱童谣 中年段：乐说成语故事、喜看儿童文学、诵读论语