粤教版七年级上册《思想品德》全册教案.docVIP

第一单元 走进中学 1．1 我上中学了 1.2 认识新伙伴 1.3 融入新集体 第二单元 认识自我 2.1悦纳自己 2.2 调控情绪 2.3 男生女生 第三单元 学会交往 3.1我和父母 3.2师生情谊 3.3文明交往 第四单元 学会学习 4.1培养正确学习观念 4.2掌握科学学习方法 4.3养成良好学习习惯 第一单元 走进中学 1．1 我上中学了 课型 ： 新授课 时间：2011年7月20日 备课人： 审核人： 学习目标： 了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师环境、课程等方面发生的新变化。 认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活； 提高生活适应能力。 学习重点： 找教案 了解自己所在学校的情况，认识中学的学习环境的变化。 学习难点： 尽快适应中学新的学习生活。 学习过程： （一）导入 活动一：校园情况知多少 。通过这一活动，直接导入新课。 自学指导 中学生活的新变化有那些？ 我们应如何积极适应新生活？ 典题训练 　 单项选择题 (下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案)　　1．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ）　　A．积极适应新生活 B．积极让新生活适应自己　　C．任其发展，得过且过 D．能适应则适应。不能适应就不适应 2．与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须（ ） A．慢慢来，反正有老师 B．积极适应新的中学生活　　C．小学怎么学，现在还怎么学 D．把自己封闭起来，自我发展 3．欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她 （ ）　　A．既然不喜欢这所学校．那就赶快转学　　B．其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了　　C．你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的　　D．让父母请个家教 4．进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大的变化。面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活。这包括 ①自觉遵守规章制度；②尽快建立新的人际关系； ③主动适应新的学习生活；④想办法让老师能特别关照自己 （ ）　　A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 多项选择 新的学期，新的起点，发生的新变化主要有（ ） A、学习科目增多了，难度加大了　　　　Ｂ、自主管理的要求高了 　Ｃ、社团活动更丰富多彩了　　　　　　　Ｄ、同学更加不友好了 　（四）精讲点拨 活动二：出谋划策——陈杰与李辉的不同境遇 (1)设计目的-----以个案的方式让学生了解对中学生活的不适应，心理会产生很多消极影响，并通过出主意的方式提供指导性建议，帮助学生自我调试，摆脱不良心理，以积极向上的面貌迎接崭新的中学生活。 (2)准备工作------活动中侧重引导学生对不适应心理成因的分析，还可以让学生说说身边类似的例子。 (3)过程指导------第一步：可采取角色扮演或以录音、动画等形式呈现材料。 第二步：组织学生分组讨论如何帮助李辉。 第三步：各小组把意见与建议在全班共同分享。 第四步：教师小结。 (4)评价指导------指导学生适应中学新生活，可参考以下分析： 中学生活与小学有较大变化，新的环境和学校管理教学方面的特点，要求我们有哪些提高? 有较强的学习能力。学习要有独立性、自觉性，加强自我管理。 要尽快适应中学生活，／顷利持续地发展，就要达到上面的要求，请你具体地谈谈该怎样做。 各学科特点不同可请教各科老师和学习好的同学。培养对学科学习的兴趣。不依赖老师、家长的监督。不能只学班主任的课，而忽视其他科目。明辨是非，自觉遵守纪律，约束自己，妥善安排时间，劳逸结合。 归纳小结（让学生自己总结） 当堂检测 1、初中学习生活与小学学习生活相比具有很大的不同，表现出新的特点。这种新的变化包括： ①、学习科目增多 ②、对自主管理的要求高了 ③、老师的讲课速度变快 ④、学校生活更丰富多彩 ⑤、课后作业多，必须通过与其他同学商量才能完成 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④ D、①②③⑤ 2、一切的改变